[目的]研究網(wǎng)絡(luò)互動式健康教育對社區(qū)高血壓病人的綜合作用影響。[方法]選擇2016年4月—2018年4月某醫(yī)院所轄社區(qū)120例高血壓病人作為觀察對象,通過隨機抽簽法將所有病人分成對照組和研究組各60例。對照組予以常規(guī)高血壓3級管理,研究組則在對照組基礎(chǔ)上予以網(wǎng)絡(luò)互動式健康教育。比較兩組病人干預(yù)前后血壓控制效果、干預(yù)后健康知識知曉率情況、干預(yù)前后依從性情況、生活質(zhì)量評分(QOL)與漢密爾頓焦慮量表(HAMA)評分、自我效能感等方面的差異。[結(jié)果]干預(yù)后兩組病人收縮壓、舒張壓低于干預(yù)前,且研究組下降更明顯(P<0.05);干預(yù)后研究組病人各項健康知識知曉率高于對照組(P<0.05);干預(yù)后研究組病人科學(xué)飲食、規(guī)律運動、正確用藥、定期監(jiān)測依從人數(shù)多于對照組(P<0.05);干預(yù)后研究組病人QOL評分高于對照組,干預(yù)后研究組病人HAMA評分低于對照組(P<0.05);干預(yù)后兩組病人自我效能評分高于干預(yù)前,且研究組高于對照組(P<0.05)。[結(jié)論]網(wǎng)絡(luò)互動式健康教育對社區(qū)高血壓病人血壓控制效果明顯,且有效提高了病人的健康知識知曉率,改善了依從性,提高了生活質(zhì)量。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 研究方法
        1.2.1 對照組
        1.2.2 研究組
            1.2.2.1 建立個人檔案
            1.2.2.2 具體干預(yù)措施
    1.3 觀察指標
    1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
3 討論



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