彩色超聲對患兒體表淋巴管瘤的診斷價值
發(fā)布時間:2021-09-05 09:49
目的探討在患兒體表淋巴管瘤診斷中應(yīng)用彩色超聲檢查的臨床價值。方法選擇2016年5月至2019年5月醫(yī)院接收的100例疑似體表淋巴管瘤患兒,術(shù)前行彩色超聲檢查,以手術(shù)病理結(jié)果為金標(biāo)準(zhǔn),計算超聲檢查的特異度、準(zhǔn)確度、靈敏度、陰性預(yù)測值、陽性預(yù)測值,并記錄病理類型的符合率,分析其與臨床證實結(jié)果的一致性及體表淋巴管瘤聲像圖特點。結(jié)果本組100例疑似體表淋巴管瘤患兒經(jīng)手術(shù)病理檢查確診68例,其中病理類型,單純性淋巴管瘤33例,海綿狀淋巴管瘤11例,囊性淋巴管瘤24例;病變位置,左側(cè)頸部14例,右側(cè)頸部13例,左前胸壁5例,右側(cè)顳部5例,左前臂14例,右前臂9例,右手腕處8例。彩色超聲檢查的特異度、準(zhǔn)確度、靈敏度、陰性預(yù)測值、陽性預(yù)測值分別為93.75%、95.00%、95.59%、90.91%、97.01%;超聲診斷單純性淋巴管瘤、海綿狀淋巴管瘤、囊性淋巴管瘤與臨床證實結(jié)果符合率為94.12%,與臨床證實結(jié)果具有極好的一致性(Kappa=0.905)。68例患兒的超聲表現(xiàn)為分房型23例(33.82%),單純型39例(57.35%),混合型6例(8.82%)。結(jié)論在患兒體表淋巴管瘤診斷中應(yīng)用彩色超...
【文章來源】:醫(yī)療裝備. 2020,33(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 臨床評價
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
2.1 病理結(jié)果
2.2 彩色超聲檢查結(jié)果
2.3 彩色超聲檢查對體表淋巴管瘤的診斷價值
2.4 體表淋巴管瘤的超聲表現(xiàn)
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]超聲在腹部淋巴管瘤診斷中的價值研究[J]. 程艷,王靜,余鋮,方凌云,謝明星. 中國醫(yī)師雜志. 2018 (12)
[2]兒童腹部囊性淋巴管瘤MRI與CT影像學(xué)表現(xiàn)及診斷分析[J]. 吳宗躍,王書舉,裴鄂豫,白婷. 中國CT和MRI雜志. 2018(10)
[3]小兒頸部淋巴管瘤的MSCT及MRI表現(xiàn)及分析[J]. 林雁捷,鄭曉林,王忠,王強(qiáng),洪曉純,龔苗苗. 中國CT和MRI雜志. 2018(05)
[4]小兒淋巴管瘤超聲及臨床病理特點[J]. 劉菊仙,邱邐,文曉蓉,周琛云,楊裕佳,向波. 四川大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2017(06)
[5]彩色多普勒超聲在頸部血管檢查中的價值[J]. 石潔芳. 醫(yī)療裝備. 2017(10)
[6]超聲在小兒頸部淋巴管瘤中的診斷及血流特征分析[J]. 韓鳳田,周蓮茹. 中國超聲醫(yī)學(xué)雜志. 2016(09)
本文編號:3385124
【文章來源】:醫(yī)療裝備. 2020,33(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 臨床評價
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
2.1 病理結(jié)果
2.2 彩色超聲檢查結(jié)果
2.3 彩色超聲檢查對體表淋巴管瘤的診斷價值
2.4 體表淋巴管瘤的超聲表現(xiàn)
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]超聲在腹部淋巴管瘤診斷中的價值研究[J]. 程艷,王靜,余鋮,方凌云,謝明星. 中國醫(yī)師雜志. 2018 (12)
[2]兒童腹部囊性淋巴管瘤MRI與CT影像學(xué)表現(xiàn)及診斷分析[J]. 吳宗躍,王書舉,裴鄂豫,白婷. 中國CT和MRI雜志. 2018(10)
[3]小兒頸部淋巴管瘤的MSCT及MRI表現(xiàn)及分析[J]. 林雁捷,鄭曉林,王忠,王強(qiáng),洪曉純,龔苗苗. 中國CT和MRI雜志. 2018(05)
[4]小兒淋巴管瘤超聲及臨床病理特點[J]. 劉菊仙,邱邐,文曉蓉,周琛云,楊裕佳,向波. 四川大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2017(06)
[5]彩色多普勒超聲在頸部血管檢查中的價值[J]. 石潔芳. 醫(yī)療裝備. 2017(10)
[6]超聲在小兒頸部淋巴管瘤中的診斷及血流特征分析[J]. 韓鳳田,周蓮茹. 中國超聲醫(yī)學(xué)雜志. 2016(09)
本文編號:3385124
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/xxg/3385124.html
最近更新
教材專著