目的: 比較基于雙眼推拉模型的視覺訓(xùn)練和傳統(tǒng)綜合訓(xùn)練對(duì)9～16歲大齡屈光參差性弱視兒童的臨床療效。方法: 前瞻性隨機(jī)對(duì)照研究。收集2017年6月至2018年3月在南寧市愛爾眼科醫(yī)院門診確診的9～16歲屈光參差性弱視兒童64例（64眼）。隨機(jī)分為推拉模型訓(xùn)練組（32例）和傳統(tǒng)綜合訓(xùn)練組（32例）,2組均在屈光矯正的基礎(chǔ)上聯(lián)合視覺訓(xùn)練治療12個(gè)月。推拉模型訓(xùn)練組全天無需遮蓋,通過雙眼分視以視頻刺激的方式進(jìn)行訓(xùn)練。具體訓(xùn)練方案由醫(yī)師根據(jù)患者初始視力、知覺眼位、抑制度、視功能缺損的嚴(yán)重程度以及每階段訓(xùn)練后的進(jìn)步情況等信息來制定。傳統(tǒng)綜合訓(xùn)練組是在遮蓋優(yōu)勢(shì)眼的基礎(chǔ)上予以精細(xì)訓(xùn)練、紅光閃爍訓(xùn)練。比較2組患者治療前后的最佳矯正視力、0階立體視、1階立體視、2階立體視及屈光度數(shù)的變化。2組療效（等級(jí)資料）、階度立體視的比較采用秩和檢驗(yàn),對(duì)屈光度數(shù)的變化的分析采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。結(jié)果: 治療12個(gè)月后,2組各失訪1例。經(jīng)過治療,推拉模型訓(xùn)練組基本治愈7眼（23%）,進(jìn)步24眼（77%）,無效0眼（0%）;傳統(tǒng)綜合訓(xùn)練組基本治愈2眼（6%）,進(jìn)步25眼（81%）,無效4眼（13%）,2組療效比較差異有統(tǒng)計(jì)... 

【文章來源】：中華眼視光學(xué)與視覺科學(xué)雜志. 2020,22(04)CSCD

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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