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發(fā)育早期噪聲性聽力損失對認知功能的長期影響和可能機制

發(fā)布時間:2017-04-25 07:07

  本文關鍵詞:發(fā)育早期噪聲性聽力損失對認知功能的長期影響和可能機制,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:研究背景:感音神經(jīng)性耳聾是最常見的神經(jīng)功能障礙之一,發(fā)生率在成年人為10%,在新生兒大約為1.4‰。按病因感音神經(jīng)性耳聾可分為遺傳性和獲得性兩大類;而噪聲性聽力損失是獲得性感音神經(jīng)性耳聾的主要和常見原因。國外文獻報道,NICU (neonatal intensive care unit, NICU)中新生兒聽力下降的患病率為20%-40%t51。Roizen認為,新生兒重癥監(jiān)護室噪聲是新生兒感音神經(jīng)性耳聾的高危因素之一。發(fā)育早期暴露于各種噪聲,可以在成年階段看到其危害的積累效應的。噪聲性聽力損失不僅危害人們的身心健康,同時也對兒童的認知表現(xiàn)有著不同程度地影響,但機制不甚清楚。目的:本研究試圖揭示發(fā)育早期噪聲性聽力損失對成年后小鼠學習記憶的影響,及兩者之間的可能聯(lián)系。方法:出生后15天的C57小鼠隨機分為實驗組(47只,123dBSPL白噪聲暴露2 h)和對照組(47只,不予任何處理),噪聲暴露后2個月(2.5月齡)做觀察比較。采用聽性腦干反應(ABR)檢測聽覺敏感性。采用Morris水迷宮的方法檢測海馬相關的空間學習和記憶功能。采用未成熟神經(jīng)元標記物雙皮質(zhì)素(doublecortin, DCX),免疫組化標記物來觀察神經(jīng)再生情況。采用實時定量聚合酶鏈式反應(quantitative Real Time-Polymerase Chain Reaction, qRT-PCR)技術觀察行為調(diào)節(jié)的細胞骨架聯(lián)系蛋白基因(activity-regulated cytoskeleton-associated protein, Arc),神經(jīng)元PAS結(jié)構(gòu)域蛋白4(Neuronal Per-Arnt-Sim domain protein 4, Npas4)基因表達變化情況。通過檢測海馬組織中超氧化物歧化酶(superoxide dismutase, SOD)活性和丙二醛(madondialdehyde, MDA)加合物含量觀察氧化應激水平。結(jié)果:與對照組比較噪聲后2個月ABR顯示,發(fā)育早期強噪聲單次短時暴露(123dB,2h)實驗組動物中度聽力損失:實驗組動物平均閾值為70.07±2.122 dB SPL顯著高于對照組的42.02±0.6872 dB SPL(PO.001).Morris水迷宮實驗結(jié)果顯示實驗組動物空間學習和記憶能力明顯比對照組動物差?臻g學習記憶能力與聽覺閾值之間具有明顯相關性。聽力損失動物海馬齒狀回中神經(jīng)元新生水平顯著低于對照。學習訓練可以上調(diào)小鼠海馬中即刻早基因Npas4、Arc的表達量;實驗組動物學習訓練所致兩基因表達水平的改變低于對照組,但統(tǒng)計比較未達到顯著性。噪聲后2個月,實驗組動物海馬組織中以SOD和MDA為代表的氧化應激水平與對照沒有明顯差異。結(jié)論:發(fā)育早期高強度噪聲短時暴露所致聽力損失可能獨立于噪聲的氧化應激效應影響認知功能;這一作用可能機理是聽力損失長期影響學習記憶的神經(jīng)元新生過程,以及誘導海馬區(qū)即刻早基因的表達。
【關鍵詞】:噪聲暴露 認知功能 氧化應激 神經(jīng)元新生 即刻早基因
【學位授予單位】:東南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:R764.43
【目錄】:
  • 中文摘要4-6
  • Abstract6-11
  • 縮略詞表11-12
  • 第一章 前言12-14
  • 第二章 文獻綜述14-26
  • 第三章 材料與方法26-36
  • 3.1 主要試劑和儀器26-28
  • 3.1.1 主要試劑26-27
  • 3.1.2 主要儀器27-28
  • 3.2 實驗方法28-36
  • 3.2.1 實驗動物及分組28
  • 3.2.2 噪聲暴露28
  • 3.2.3 聽覺功能測試28-29
  • 3.2.4 行為學測試29-31
  • 3.2.5 海馬組織氧化應激測定31
  • 3.2.6 基因表達的檢測31-34
  • 3.2.7 海馬神經(jīng)元新生檢測34
  • 3.2.8 統(tǒng)計學處理34-36
  • 第四章 結(jié)果36-42
  • 4.1 噪聲暴露所致動物聽覺閾值改變36
  • 4.2 噪聲性聽力損失對小鼠Morris水迷宮空間學習與記憶行為的影響36-38
  • 4.3 聽力損失與海馬相關認知功能減退之間的相關性38-39
  • 4.4 噪聲暴露后兩個月海馬中的氧化應激水平39
  • 4.5 噪聲性聽力損失對海馬神經(jīng)元新生的影響39-40
  • 4.6 噪聲暴露后兩個月海馬中的基因表達的情況40-42
  • 第五章 討論42-51
  • 5.1 本研究的主要發(fā)現(xiàn)42
  • 5.2 實驗方法的合理性和局限性42-45
  • 5.3 噪聲暴露的聽力損失和氧化應激對認知功能的作用45-47
  • 5.4 聽力損失影響認知功能的可能機制47
  • 5.5 與成年動物實驗的比較47-49
  • 5.6 本研究的臨床意義49-50
  • 5.7 本研究的局限性和后續(xù)發(fā)展方向50-51
  • 第六章 結(jié)論51-52
  • 致謝52-53
  • 個人簡介53-54
  • 參考文獻54-60

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  本文關鍵詞:發(fā)育早期噪聲性聽力損失對認知功能的長期影響和可能機制,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號:325859

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