本文關鍵詞：大學生對近視性屈光不正矯正方法的選擇

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【摘要】：目的通過對近視性屈光不正大學生群體的調查,了解其對近視性屈光不正矯正方法的選擇特點,有助于加強對大學生的引導,真正改善其視覺質量。方法 2015年5~7月以南寧市4所高校在校本科生作為調查對象,采用分層整群隨機抽樣法,對抽中班級的全部近視學生開展問卷調查并進行統(tǒng)計分析。結果參與調查的近視性屈光不正大學生共837人,其中未進行視力矯正者7人(0.84%),均為單眼屈光不正;采用框架眼鏡作為視力矯正方法的有748人(89.37%);采用角膜接觸鏡作為視力矯正方法者82人(9.80%);無人采用手術方式進行視力矯正。不同性別對視力矯正方法的選擇比較,差異無統(tǒng)計學意義(P0.05)。隨著近視程度的加重,選擇框架眼鏡的學生逐漸減少,而選擇角膜接觸鏡的學生逐漸增多,差異均有統(tǒng)計學意義(P0.05)。隨著屈光參差程度的加重,選擇框架眼鏡的學生逐漸減少,而選擇角膜接觸鏡的學生逐漸增多,差異均有統(tǒng)計學意義(P0.05)。結論大多數(shù)大學生對近視性屈光不正矯正方法的選擇是理性的。對少數(shù)單眼屈光不正又未采用任何視力矯正方法者和少數(shù)視力矯正方法的選擇不適合自身狀況者,應對其加強視力保健教育,使其找到適合自己的視力矯正方法。
【作者單位】： 廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院;
【基金】：國家自然科學基金項目(81060107) 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目(201510598023)
【分類號】：R778.1
【正文快照】：

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