風(fēng)濕性二尖瓣狹窄患者瓣膜置換術(shù)前后血管緊張素Ⅰ、血管緊張素Ⅱ及醛固酮濃度變化的研究
發(fā)布時間:2021-04-10 20:40
目的:研究風(fēng)濕性二尖瓣狹窄患者瓣膜置換術(shù)前后血管緊張素Ⅰ(AngiotensinⅠ,AngⅠ)、血管緊張素Ⅱ(AngiotensinⅡ,AngⅡ)及醛固酮(Aldosterone,Ald)濃度變化的規(guī)律及其影響因素,并探討其在瓣膜置換術(shù)短期預(yù)后判斷中的意義。方法:選取2016年10月--2018年12月收治于湖北民族大學(xué)附屬民大醫(yī)院心外科的風(fēng)濕性二尖瓣狹窄患者39名,為患者組,這些患者均在體外循環(huán)下實行二尖瓣機械瓣膜置換術(shù),同時選取39名健康志愿者作為術(shù)前對照組。抽取對照組和患者組入院時及術(shù)后第3、5、7天的血液檢測AngI、AngII及Ald的濃度,探討手術(shù)前后AngI、AngII及Ald濃度變化的規(guī)律,分析患者AngI、AngII及Ald濃度與心功能分級(NYHA)和二尖瓣瓣膜開放面積(Mitral valve area,MVA,單位:cm2)的相關(guān)性。同時以術(shù)后第七天AngII及Ald的濃度均值分別對患者組進行分組,通過回訪,記錄患者出院后發(fā)生水腫的病例數(shù),查看其水腫發(fā)生的情況與術(shù)后第七天AngII及Ald濃度的關(guān)系。結(jié)果:患者組與對照組在性別比率、身高、體...
【文章來源】:湖北民族大學(xué)湖北省
【文章頁數(shù)】:42 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
中英文縮略詞表
緒論
第一章 理論基礎(chǔ)
1.1 風(fēng)濕性心臟病
1.1.1 概述
1.1.2 風(fēng)濕性心臟病的診斷與治療
1.2 血管緊張素Ⅰ、血管緊張素Ⅱ及醛固酮
第二章 實驗研究
2.1 資料
2.1.1 研究對象
2.1.2 分組
2.1.3 風(fēng)濕性二尖瓣狹窄的診斷
2.1.4 納入標(biāo)準(zhǔn)
2.1.5 排除標(biāo)準(zhǔn)
2.1.6 風(fēng)濕性二尖瓣狹窄的手術(shù)禁忌
2.1.7 倫理許可
2.2 方法
2.2.1 手術(shù)方法
2.3 標(biāo)本采集和檢測
2.4 患者手術(shù)及術(shù)后情況
2.5 統(tǒng)計學(xué)分析
2.6 結(jié)果
2.6.1 患者組與正常對照組一般情況比較
2.6.2 患者組術(shù)前AngI、AngII及 Ald濃度與對照組的比較
2.6.3 患者組術(shù)前AngI、AngII及 Ald與瓣膜開口面積和心功能分級的相關(guān)性分析
2.6.4 患者術(shù)后第三天、第五天、第七天AngI、AngII及 Ald濃度的變化情況
2.6.5 患者術(shù)后第七天AngII及 Ald濃度與患者發(fā)生水腫情況的分析
討論
結(jié)論
參考文獻
攻讀碩士學(xué)位期間的研究成果
致謝
本文編號:3130305
【文章來源】:湖北民族大學(xué)湖北省
【文章頁數(shù)】:42 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
中英文縮略詞表
緒論
第一章 理論基礎(chǔ)
1.1 風(fēng)濕性心臟病
1.1.1 概述
1.1.2 風(fēng)濕性心臟病的診斷與治療
1.2 血管緊張素Ⅰ、血管緊張素Ⅱ及醛固酮
第二章 實驗研究
2.1 資料
2.1.1 研究對象
2.1.2 分組
2.1.3 風(fēng)濕性二尖瓣狹窄的診斷
2.1.4 納入標(biāo)準(zhǔn)
2.1.5 排除標(biāo)準(zhǔn)
2.1.6 風(fēng)濕性二尖瓣狹窄的手術(shù)禁忌
2.1.7 倫理許可
2.2 方法
2.2.1 手術(shù)方法
2.3 標(biāo)本采集和檢測
2.4 患者手術(shù)及術(shù)后情況
2.5 統(tǒng)計學(xué)分析
2.6 結(jié)果
2.6.1 患者組與正常對照組一般情況比較
2.6.2 患者組術(shù)前AngI、AngII及 Ald濃度與對照組的比較
2.6.3 患者組術(shù)前AngI、AngII及 Ald與瓣膜開口面積和心功能分級的相關(guān)性分析
2.6.4 患者術(shù)后第三天、第五天、第七天AngI、AngII及 Ald濃度的變化情況
2.6.5 患者術(shù)后第七天AngII及 Ald濃度與患者發(fā)生水腫情況的分析
討論
結(jié)論
參考文獻
攻讀碩士學(xué)位期間的研究成果
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本文編號:3130305
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