本文關(guān)鍵詞：培養(yǎng)性講課在泌尿外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:與泌尿外科傳統(tǒng)臨床教學(xué)方法相比,探討開展培養(yǎng)性講課在泌尿外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中所起的作用。方法:將2011年1月至2012年12月在泌尿外科接受規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師按進(jìn)入泌尿外科培訓(xùn)的序號分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,實(shí)驗(yàn)組住院醫(yī)師在泌尿外科培訓(xùn)過程中,除進(jìn)行常規(guī)的泌尿外科規(guī)范化培訓(xùn)外,還安排其在科室內(nèi)針對泌尿外科規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培養(yǎng)性講課,對照組僅進(jìn)行傳統(tǒng)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束時調(diào)查住院醫(yī)師對培訓(xùn)的認(rèn)可度,并對參與培訓(xùn)的積極主動性進(jìn)行自我評價。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組住院醫(yī)師對泌尿外科規(guī)范化培訓(xùn)認(rèn)可度明顯高于對照組,在培訓(xùn)過程中積極性、主動性更強(qiáng),出科考試成績更高,其差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論:在泌尿外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作中,要求接受培訓(xùn)的住院醫(yī)師進(jìn)行培養(yǎng)性講課,可以顯著提高住院醫(yī)師對培訓(xùn)的認(rèn)可度,增強(qiáng)其積極性和主動性,有助于提升住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的質(zhì)量。
【作者單位】： 同濟(jì)大學(xué)附屬第十人民醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】： 培養(yǎng)性講課 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 泌尿外科
【分類號】：R192
【正文快照】： 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是畢業(yè)后二級學(xué)科教育的重要過程,是培養(yǎng)優(yōu)秀住院醫(yī)師和為地方醫(yī)院輸送合格住院醫(yī)師的重要途徑[1]。上海從2010年開始全面建立規(guī)范的住院醫(yī)師培訓(xùn)制度,醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后必須經(jīng)過3年的住院醫(yī)師培訓(xùn),才能被醫(yī)療機(jī)構(gòu)聘用作為臨床醫(yī)生。同濟(jì)大學(xué)附屬第十人民醫(yī)院泌

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7 特約記者 宋國梵　記者 胡德榮;上海今年規(guī)范化培訓(xùn)2500名住院醫(yī)師[N];健康報(bào);2011年

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本文編號：341399