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在臨床麻醉本科生實(shí)習(xí)階段實(shí)施雙導(dǎo)師制的實(shí)踐與思考

發(fā)布時(shí)間:2017-08-05 08:21

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【摘要】:臨床麻醉實(shí)習(xí)是將麻醉學(xué)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,在本科生實(shí)習(xí)階段實(shí)施雙導(dǎo)師制,能更好地培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力,提高學(xué)生的臨床技能和溝通能力,以及避免單純導(dǎo)師制因?qū)H藢?zhuān)管而導(dǎo)致的臨床知識(shí)局限,更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
【作者單位】: 南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院麻醉科;
【關(guān)鍵詞】麻醉本科 雙導(dǎo)師制 實(shí)習(xí)
【分類(lèi)號(hào)】:G642.44;R-4
【正文快照】: 臨床麻醉專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性和專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)科,所涉及的醫(yī)學(xué)知識(shí)有多種基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床多學(xué)科知識(shí)等,而臨床麻醉實(shí)習(xí)是將麻醉學(xué)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,同時(shí)也是麻醉專(zhuān)業(yè)學(xué)生脫離書(shū)本接觸實(shí)際臨床問(wèn)題并去查找資料進(jìn)一步探索性學(xué)習(xí)的重要過(guò)程。掌握基本知識(shí)、

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周清萍;朱海萍;;護(hù)理本科生在臨床實(shí)習(xí)中實(shí)施“雙導(dǎo)師制”的實(shí)踐與效果[J];家庭護(hù)士;2007年30期

2 孫國(guó)君;徐敏;單偉光;;藥學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)推行校企雙導(dǎo)師制模式探討[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2007年11期

3 程繼霞;武文翠;韓文萍;;護(hù)理本科生采用雙導(dǎo)師制臨床帶教的研究[J];中國(guó)民族民間醫(yī)藥;2010年21期

4 張偉;姜平波;劉加斌;黃濤;唐秋莎;;“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式在生物工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐[J];醫(yī)學(xué)研究雜志;2007年12期

5 趙桂秋;徐娜娜;車(chē)成業(yè);劉靜;劉筱楠;;臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生施行雙導(dǎo)師制教學(xué)模式的探討——以眼科學(xué)為例[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2012年04期

6 張莉;;護(hù)理本科生臨床實(shí)習(xí)雙導(dǎo)師制的實(shí)施體會(huì)[J];中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育;2012年21期

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9 李權(quán);陳明;鄭藝;;雙導(dǎo)師制教學(xué)在婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用[J];遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

10 惲菊香;郁婷婷;;人性化管理在“雙導(dǎo)師制”帶教中的應(yīng)用[J];全科護(hù)理;2011年18期

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本文編號(hào):623915

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