術(shù)前眼罩情景模擬在斜視患兒術(shù)后蘇醒期躁動中的應(yīng)用效果
發(fā)布時間:2022-12-17 19:50
目的探討術(shù)前眼罩情景模擬在斜視患兒術(shù)后蘇醒期躁動中的應(yīng)用效果。方法選取擇期手術(shù)斜視患兒90例,將其隨機分為情景模擬組與對照組,每組45例。情景模擬組術(shù)前一天由專人至病房訪視患兒,與患兒交談,并予患兒佩戴眼罩,確認(rèn)佩戴眼罩后未能看清外界,并與其一起玩游戲,告知患兒次日手術(shù)后蘇醒時的狀態(tài)如當(dāng)前,囑其聽從醫(yī)務(wù)人員指令,時間持續(xù)20 min,之后由家屬繼續(xù)與患兒溝通,共持續(xù)1 h。對照組患兒由同組醫(yī)師至病房訪視,但不做戴眼罩游戲,仍告知患兒及家屬術(shù)后患兒所處的狀態(tài),即術(shù)后需覆蓋紗布,不能視物。觀察兩組患兒離開父母進入手術(shù)室時的焦慮程度及蘇醒期躁動情況。結(jié)果情景模擬組患兒蘇醒期躁動評分及術(shù)前的焦慮評分均低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(t=-3.139,P<0.05;t=-3.295,P<0.05)。結(jié)論術(shù)前眼罩情景模擬培訓(xùn)可減低患兒術(shù)前焦慮及蘇醒期的躁動,有利于此類手術(shù)患兒圍術(shù)期的管理。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料:
1.2 方法:
1.3 觀察指標(biāo):
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析:
2 結(jié)果
2.1 兩組患兒術(shù)前焦慮情況比較:
2.2 兩組患兒蘇醒期躁動情況比較:
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]七氟烷復(fù)合瑞芬太尼對小兒麻醉蘇醒期躁動的影響分析[J]. 梁曉儉. 臨床醫(yī)藥文獻電子雜志. 2019(02)
[2]心理狀況對七氟烷麻醉兒童蘇醒期躁動的影響[J]. 白芳,陳亞玲. 中國健康心理學(xué)雜志. 2018(10)
本文編號:3720543
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料:
1.2 方法:
1.3 觀察指標(biāo):
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析:
2 結(jié)果
2.1 兩組患兒術(shù)前焦慮情況比較:
2.2 兩組患兒蘇醒期躁動情況比較:
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]七氟烷復(fù)合瑞芬太尼對小兒麻醉蘇醒期躁動的影響分析[J]. 梁曉儉. 臨床醫(yī)藥文獻電子雜志. 2019(02)
[2]心理狀況對七氟烷麻醉兒童蘇醒期躁動的影響[J]. 白芳,陳亞玲. 中國健康心理學(xué)雜志. 2018(10)
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