發(fā)布時間：2021-07-10 02:19

　　該文根據(jù)臨床麻醉實踐的特點,結(jié)合模擬教學(xué)的優(yōu)勢,探討如何運用模擬教學(xué)解決當(dāng)前麻醉實習(xí)教學(xué)中所面臨的困境。根據(jù)不同的教學(xué)目的,選擇合適的模擬教學(xué)方法,可以規(guī)范學(xué)生的臨床操作流程,縮短技能學(xué)習(xí)曲線,培養(yǎng)學(xué)生的臨床邏輯思維,加深學(xué)生對理論知識的理解,從而有利于提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(28)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、目前麻醉實習(xí)所面臨的問題
二、模擬教學(xué)在麻醉實習(xí)教學(xué)各階段的應(yīng)用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]可視喉鏡聯(lián)合仿真模擬人在八年制臨床麻醉氣道管理教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 楊勇,劉賢,鄢建勤,鐘濤,郭曲練,羅慧.  醫(yī)學(xué)教育管理. 2019(04)
[3]3D打印技術(shù)在麻醉模擬教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 袁青,崔旭蕾,阮俠,易杰,黃宇光.  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床. 2018(12)
[4]可視喉鏡在麻醉學(xué)專業(yè)本科實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 莫利群,白毅平,張靜.  教育教學(xué)論壇. 2014(24)
[5]計算機模擬教學(xué)在麻醉藥理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用[J]. 吳章懷,章卓,李華,李曉冰.  四川生理科學(xué)雜志. 2009(02)
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本文編號：3274981