目的探討McGrath MAC可視喉鏡在麻醉科臨床中實(shí)施小兒氣管插管教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。方法選擇10例未接受過(guò)小兒氣管插管培訓(xùn)的麻醉科住院醫(yī)師作為研究對(duì)象,采用隨機(jī)數(shù)字表法將住院醫(yī)師分為可視喉鏡培訓(xùn)組和普通喉鏡培訓(xùn)組,每組5人�？梢暫礴R培訓(xùn)組采用McGrath MAC可視喉鏡進(jìn)行培訓(xùn),普通喉鏡培訓(xùn)組采用Macintosh普通喉鏡進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)理論授課和模擬人培訓(xùn)后,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)臨床患兒實(shí)施經(jīng)口氣管插管。比較兩組住院醫(yī)師氣管插管時(shí)間,首次插管成功率和總成功率,以及臨床教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷評(píng)分的差異。結(jié)果可視喉鏡組氣管插管所需時(shí)間[（37.4±4.3）s]比普通喉鏡組[（34.6±3.6）s]長(zhǎng),差異有顯著性（P<0.05）。可視喉鏡組首次氣管插管成功率（92%）和插管總成功率（100%）與普通喉鏡組比較（76%和92%）,差異無(wú)顯著性（χ²=2.381,2.083;P=0.123,0.149）。可視喉鏡組對(duì)教學(xué)滿意度、操作自信度、解剖知識(shí)掌握度均高于普通喉鏡組,差異有顯著性（P<0.05）。結(jié)論在臨床小兒氣管插管教學(xué)中,應(yīng)用McGrath MAC可視喉鏡能... 

【文章來(lái)源】：中國(guó)臨床醫(yī)生雜志. 2020,48(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 實(shí)驗(yàn)對(duì)象
    1.2 實(shí)驗(yàn)方法
        1.2.1 操作前的準(zhǔn)備
        1.2.2 患兒選取
        1.2.3操作方法
    1.3 數(shù)據(jù)收集
        1.3.1 記錄插管時(shí)間、首次氣管插管成功率、總氣管插管成功率
        1.3.2 問(wèn)卷調(diào)查
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 插管時(shí)間和插管成功率比較
    2.2 調(diào)查問(wèn)卷評(píng)分
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]國(guó)產(chǎn)UE可視喉鏡在氣管插管教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 繆慧慧,陶星,田鳴.  繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2017(05)
[2]GlideScope視頻喉鏡在氣管插管麻醉教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 李永華,嚴(yán)曉娣,孫彭齡,石學(xué)銀,袁紅斌.  中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù). 2009(03)



本文編號(hào)：3131877