發(fā)布時間：2018-01-17 14:30

  本文關鍵詞：PBL聯(lián)合SP教學法在麻醉實習教育中的應用　出處：《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》2017年32期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： PBL教學法 SP教學法 麻醉實習教育

【摘要】：PBL與SP教學法,是現(xiàn)代醫(yī)學教學中主要的形式之一,具有實踐性、科學性等特征。隨著我國醫(yī)學教學工作全面推進,PBL與SP教學法在醫(yī)學教育領域的應用優(yōu)勢逐漸突顯出來,成為醫(yī)學教育創(chuàng)新實施的代表�；诖�,該文以PBL與SP教學法的基本理論為突破口,著重對PBL聯(lián)合SP教學法在麻醉實習教育中的應用進行分析,同時也通過實踐教育內(nèi)容課堂成果的總結,對其教學成果進行深入討論,為我國現(xiàn)代醫(yī)學教育全面推進提供實踐指導。
[Abstract]:The teaching method of PBL and SP is one of the main forms in modern medical teaching, which has the characteristics of practicality and science. The application advantages of PBL and SP teaching method in the field of medical education are gradually highlighted and become the representative of the innovation and implementation of medical education. Based on this, this paper takes the basic theory of PBL and SP teaching method as the breakthrough point. The application of PBL combined SP teaching method in anesthetic practice education is analyzed, and the teaching results are discussed deeply through the summary of classroom results of practical education content. To provide practical guidance for the promotion of modern medical education in China.
【作者單位】： 吉林醫(yī)藥學院附屬醫(yī)院;
【分類號】：G642;R-4
【正文快照】： 醫(yī)學發(fā)展是社會進步的重要體現(xiàn),是社會結構完善不可缺少的構成因素。目前,我國醫(yī)學系統(tǒng)在實踐中不斷創(chuàng)新探索,一方面,醫(yī)藥研究能夠?qū)⒅嗅t(yī)理論與西醫(yī)技術相結合,實現(xiàn)新型藥物開發(fā)的綜合探索;另一方面,醫(yī)學發(fā)展人才供應體系發(fā)展,逐步引導理論性人才與實踐性人才恰當性對接,實踐

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本文編號：1436653