目的:探討冠周炎反復(fù)復(fù)發(fā)大學(xué)生的心理學(xué)特征,為反復(fù)復(fù)發(fā)冠周炎的預(yù)防、治療提供依據(jù)。方法:采用病例對照研究的方法對大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。隨機(jī)選取冠周炎反復(fù)復(fù)發(fā)學(xué)生（復(fù)發(fā)組）和正常學(xué)生（對照組）各71例,填寫癥狀自評量表（symptom checklist 90,SCL-90）。結(jié)果:復(fù)發(fā)組男生在軀體化和恐怖2個因子得分的中位數(shù)高于對照組（P<0.05）;復(fù)發(fā)組女生在軀體化、人際敏感、抑郁、焦慮和恐怖5個因子得分中位數(shù)均高于對照組（P<0.01）。復(fù)發(fā)組中,女生在抑郁這個因子得分中位數(shù)高于男生（P<0.05）。復(fù)發(fā)組中檢出陽性癥狀16例,陽性率為22.5%;對照組檢出6例,陽性率為8.5%（χ²=5.379,P<0.05）,OR=0.317,95%CI（0.116～0.867）。將9個因子作為自變量,以是否發(fā)生冠周炎反復(fù)復(fù)發(fā)作為因變量進(jìn)行多因素分析,對9種因子進(jìn)行條件Logistic回歸模型配合,篩出冠周炎反復(fù)復(fù)發(fā)危險因子有軀體化、抑郁、敵對和精神病性。結(jié)論:冠周炎反復(fù)復(fù)發(fā)學(xué)生可能存在更多心理問題,臨床診療中應(yīng)多加關(guān)注和干預(yù)。 

【文章來源】：臨床口腔醫(yī)學(xué)雜志. 2020,36(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
資料和方法
    1 實(shí)驗(yàn)對象
    2 方法
    3 統(tǒng)計學(xué)分析
結(jié) 果
    1 復(fù)發(fā)組與對照組SCL-90各因子得分比較
    2 復(fù)發(fā)組與對照組陽性癥狀檢出率
    3 大學(xué)生冠周炎反復(fù)復(fù)發(fā)的危險因子
討 論


【參考文獻(xiàn)】：
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