喘可治注射液聯(lián)合AIRVO2對(duì)AECOPD患者機(jī)械通氣功能及IL-8、CRP水平的影響
發(fā)布時(shí)間:2021-02-19 15:33
目的:探討喘可治注射液聯(lián)合AIRVO2呼吸濕化治療儀在治療慢阻肺急性加重期中的應(yīng)用效果。方法:選取2017年5月—2019年9月收治的50例慢阻肺急性加重期患者為研究對(duì)象,按照隨機(jī)數(shù)表法分為對(duì)照組25例(呼吸濕化治療儀治療);觀察組25例(喘可治注射液聯(lián)合呼吸濕化治療儀治療)。對(duì)比兩組的療效、血清炎性因子水平以及肺功能。結(jié)果:對(duì)比兩組血清C反應(yīng)蛋白、白介素水平差異顯著(P<0.05)。對(duì)照組用力呼氣量、最大呼氣中段流量、用力肺活量,顯著低于觀察組(P<0.05)。兩組臨床治療有效率分別為64.00%(16/25)、96.00%(24/25)(P<0.05)。結(jié)論:通過對(duì)慢阻肺急性加重期采用喘可治注射液聯(lián)合AIRVO2呼吸濕化治療儀治療,能夠有效改善血清炎性因子水平,增強(qiáng)肺功能,提高臨床效果。
【文章來源】:北方藥學(xué). 2020,17(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料:
1.2 納入標(biāo)準(zhǔn):
1.3 排除標(biāo)準(zhǔn):
1.4 治療方法:
1.5 觀察指標(biāo):
1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:
2 結(jié)果
2.1 對(duì)比兩組治療前、后血清炎性因子水平:
2.2 對(duì)比兩組治療前、后肺功能指標(biāo):
2.3 對(duì)比兩組臨床治療效果:
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]喘可治治療慢性阻塞性肺疾病緩解期的臨床療效及對(duì)炎性因子水平的影響[J]. 柯朗虹,曹志東. 臨床醫(yī)學(xué)工程. 2019(03)
[2]喘可治注射液聯(lián)合布地奈德混懸液霧化吸入治療支氣管哮喘慢性持續(xù)期療效觀察[J]. 王寬,段智梅,劉艷紅,徐海波. 現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志. 2017(14)
[3]喘可治氧噴對(duì)慢性阻塞性肺疾病急性加重期機(jī)械通氣患者撤機(jī)的影響[J]. 嚴(yán)理,楊盼,趙雷,錢義明. 中國中醫(yī)急癥. 2015(01)
[4]喘可治注射液對(duì)慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者動(dòng)脈血?dú)饧把錍反應(yīng)蛋白的影響[J]. 蘇娟,魏永罡. 國際呼吸雜志. 2013 (05)
[5]喘可治霧化吸入治療慢性阻塞性肺疾病急性發(fā)作的療效觀察[J]. 張孝欽. 中國中西醫(yī)結(jié)合急救雜志. 2011 (05)
本文編號(hào):3041318
【文章來源】:北方藥學(xué). 2020,17(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料:
1.2 納入標(biāo)準(zhǔn):
1.3 排除標(biāo)準(zhǔn):
1.4 治療方法:
1.5 觀察指標(biāo):
1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:
2 結(jié)果
2.1 對(duì)比兩組治療前、后血清炎性因子水平:
2.2 對(duì)比兩組治療前、后肺功能指標(biāo):
2.3 對(duì)比兩組臨床治療效果:
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]喘可治治療慢性阻塞性肺疾病緩解期的臨床療效及對(duì)炎性因子水平的影響[J]. 柯朗虹,曹志東. 臨床醫(yī)學(xué)工程. 2019(03)
[2]喘可治注射液聯(lián)合布地奈德混懸液霧化吸入治療支氣管哮喘慢性持續(xù)期療效觀察[J]. 王寬,段智梅,劉艷紅,徐海波. 現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志. 2017(14)
[3]喘可治氧噴對(duì)慢性阻塞性肺疾病急性加重期機(jī)械通氣患者撤機(jī)的影響[J]. 嚴(yán)理,楊盼,趙雷,錢義明. 中國中醫(yī)急癥. 2015(01)
[4]喘可治注射液對(duì)慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者動(dòng)脈血?dú)饧把錍反應(yīng)蛋白的影響[J]. 蘇娟,魏永罡. 國際呼吸雜志. 2013 (05)
[5]喘可治霧化吸入治療慢性阻塞性肺疾病急性發(fā)作的療效觀察[J]. 張孝欽. 中國中西醫(yī)結(jié)合急救雜志. 2011 (05)
本文編號(hào):3041318
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/huxijib/3041318.html
最近更新
教材專著