近年來中國青年學生的心理問題越來越受到社會各界的重視,而心理問題的評估手段目前還主要停留在醫(yī)生與咨詢師的面談方面,這種方法雖有其特異針對性的主觀優(yōu)勢,但量化起來有困難,不易被重復、不易進行相互比較,而且既然心理問題是腦的機能,目前的評估手段還缺乏與心理問題密切相關的神經學資料。本文采用新近發(fā)展起來的無創(chuàng)或微創(chuàng)地可以對人活體大腦活動進行觀察的腦功能成像技術[主要為單光子發(fā)射計算機斷層顯像技術（SPECT）],并輔助以專門設計的神經心理學范式,以及基于計算機科學發(fā)展起來的腦功能成像數據獲取和識別系統(tǒng)、基于體素進行功能成像數據分析的統(tǒng)計參數圖（SPM）圖像數據處理方法,對當今中國青年學生發(fā)病率較高的焦慮、抑郁和進食障礙問題進行腦功能方面的評估,得出與健康對照相比,有心理問題的青年學生存在相應腦區(qū)局部腦血流的顯著變化,如神經性厭食患者在與5-羥色胺（5-HT）和多巴胺（DA）神經遞質有關的腦區(qū)存在腦血流異常,提示該病變與腦內神經遞質的異常表達和代謝有關,屬于素質相關性病變;同時,有心理問題的青年在認知行為方面也有缺損,如焦慮抑郁青年較健康對照相比,執(zhí)行Go/Nogo任務時的行為表現(xiàn)顯著較差,而... 

【文章來源】：大連理工大學遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：46 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 心理問題
    1.1 焦慮
    1.2 抑郁
    1.3 神經性厭食
2 心理問題的評估手段
    2.1 目前臨床常用的評估手段
    2.2 腦功能成像技術
        2.2.1 腦電圖與腦磁圖
        2.2.2 發(fā)射型計算機斷層掃描技術
        2.2.3 磁共振成像技術
        2.2.4 內稟光學成像技術
    2.3 腦認知功能成像評估
        2.3.1 神經心理學實驗范式
        2.3.2 神經心理學范式與腦功能成像相結合探索心理問題的腦內認知加工
    2.4 SPECT成像
        2.4.1 SPECT成像原理與生物物理機制
        2.4.2 SPECT腦成像數據的獲取和識別
    2.5 基于SPM（Statistical Parametric Mapping）的SPECT數據挖掘與分析
        2.5.1 SPM軟件介紹及處理流程
        2.5.2 頭動校正
        2.5.3 空間標準化
        2.5.4 圖像平滑
        2.5.5 統(tǒng)計建模和統(tǒng)計推斷
3 腦功能成像在青年若干心理問題上的應用與評估
    3.1 神經性厭食患者的SPECT腦成像評估
        3.1.1 研究對象和方法
        3.1.2 結果
        3.1.3 討論
    3.2 焦慮抑郁者Go/Nogo任務下SPECT腦成像評估
        3.2.1 研究對象和方法
        3.2.2 結果
        3.2.3 討論
結論
參考文獻
攻讀碩士學位期間發(fā)表學術論文情況
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]焦慮對學生創(chuàng)造性的影響[J]. 盧家楣,賀雯,劉偉,盧盛華.  心理學報. 2005(06)
[3]抑郁癥的腦結構影像學改變及其機制的研究進展[J]. 湯艷清,謝光榮.  中國臨床心理學雜志. 2005(03)
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[6]系統(tǒng)家庭動力學自評問卷的初步編制及信效度分析[J]. 康傳媛,趙旭東,許秀峰,楊昆,楊建中.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2001(02)
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[8]2462名青少年焦慮自評量表測查結果分析[J]. 劉賢臣,孫良民,唐茂芹,劉連啟,楊杰,馬登岱,趙貴芳.  中國心理衛(wèi)生雜志. 1997(02)
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本文編號：3154162