本文關鍵詞：兒科危重癥�？谱o士培訓效果初探，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探討兒科危重癥專科護士的培訓模式、培訓過程的質(zhì)量控制及培訓效果。方法 2010年10月至2013年12月共舉辦4期兒科危重癥�？谱o士培訓班,培訓過程中不斷優(yōu)化課程設置,持續(xù)進行質(zhì)量改進,分析并總結(jié)四期學員的培訓效果。結(jié)果共培訓護士63名,護士的兒科危重癥�？谱o理核心能力在培訓前后差異有統(tǒng)計學意義(均P0.05)。結(jié)論科學嚴謹?shù)恼n程設置、持續(xù)質(zhì)量改進可確保兒科危重癥專科護士的培訓效果。
【作者單位】： 南京醫(yī)科大學附屬南京兒童醫(yī)院護理部;
【關鍵詞】： 專科護士 培訓 危重癥 兒科
【分類號】：R47-4
【正文快照】： [Nurs J Chin PLA,2014,31(21):64-66]我國對�？谱o理人才培養(yǎng)的必要性與重要性已形成了一致性認識,對專科護理領域的從業(yè)護士進行�？苹嘤柺俏覈o理工作發(fā)展的重點方向,是我國護理專科化健康發(fā)展的保證[1]。兒科危重癥監(jiān)護病房集中收治急危重癥患兒,患兒身心均未成熟、適

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  本文關鍵詞：兒科危重癥專科護士培訓效果初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：430765