目的:探討兒童呼吸困難評分(PRAM)在評估兒童哮喘急性發(fā)作嚴(yán)重程度方面的發(fā)揮的作用。方法:自2019年1月-2019年10月,收集山東省青島大學(xué)附屬醫(yī)院綜合兒科門診6-14歲哮喘兒童患者共146例,男性101例;女性45例,平均年齡8.9±2.0歲。在入院就診時(shí),由兒科哮喘專家根據(jù)2016年《兒童支氣管哮喘診斷與防治指南》的哮喘診斷標(biāo)準(zhǔn),在入院就診時(shí),對首次確診為哮喘并且急性發(fā)作的兒童,由哮喘專家根據(jù)《兒童支氣管哮喘診斷與防治指南》中的哮喘急性發(fā)作嚴(yán)重程度分為輕度、中度、重度三組;填寫PRAM評分;同時(shí)行肺功能測試,記錄第1秒用力呼氣容積占預(yù)計(jì)值百分比(FEVl%)、用力肺活量占預(yù)計(jì)值百分比(FVC%)、呼氣峰值流速實(shí)測值占預(yù)計(jì)值百分比(PEF%)及呼出50%肺活量時(shí)的最大呼氣流速占預(yù)計(jì)值的百分比(FEF50%)。探討兒童哮喘急性發(fā)作時(shí),PRAM評分與肺功能的相關(guān)性。結(jié)果:1.哮喘急性發(fā)作輕度患兒:65.8%(96/146),PRAM評分為1.98±1.14;哮喘急性發(fā)作中度患兒:26.7%(39/146),PRAM評分4.62±0.96;哮喘急性發(fā)作重度患兒:7.5%(11/146...

【文章頁數(shù)】：41 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
引言
第一章 研究對象和方法
    1.1 研究對象
        1.1.1 研究對象的選擇標(biāo)準(zhǔn)
        1.1.2 排除標(biāo)準(zhǔn)
        1.1.3 藥物治療
    1.2 研究方法
        1.2.1 分組
        1.2.2 肺功能檢測及相關(guān)指標(biāo)
        1.2.3 PRAM評分
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
第二章 研究結(jié)果
    2.1 三組患兒一般情況比較
    2.2 三組患兒的PRAM得分差異分析
    2.3 三組患兒PRAM評分與肺功能相關(guān)性分析
討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
綜述
    綜述的參考文獻(xiàn)
攻讀碩士研究生期間發(fā)表的論文
附錄
縮略詞表
致謝



本文編號：3978579