本研究是在選取美國維吉尼亞自閉癥康復協(xié)會發(fā)布的一份權(quán)威網(wǎng)絡問卷調(diào)查、并且結(jié)合參考臺灣王天苗教授編修的《家庭需求調(diào)查表》的基礎上,改編形成問卷,對中國孤獨癥兒童的父母進行調(diào)查,分析國內(nèi)孤獨癥兒童病程發(fā)展以及干預情況,并對國內(nèi)孤獨癥兒童家庭的社會支持和教育需求現(xiàn)狀做一個詳實的研究。在中國不同地區(qū),以各有特色的自閉癥康復機構(gòu)所接待的自閉癥兒童父母為主要調(diào)查對象,以修改的調(diào)查問卷為工具開展研究,共發(fā)出問卷178份,獲得有效問卷147份。使用SPSS軟件對獲取的數(shù)據(jù)進行處理。主要研究結(jié)果如下:1.揭示被調(diào)查孤獨癥兒童的一些人口統(tǒng)計學信息資料、孤獨癥的發(fā)現(xiàn)、診斷和干預,以及孤獨癥家庭的教育需求現(xiàn)狀。2.孤獨癥家庭的收入水平、受教育年限和孤獨癥早期癥狀發(fā)現(xiàn)時間無顯著性的相關(guān)。3.在認為孤獨癥是天生的和后天退化的兩組家長報告的11個孤獨癥早期癥狀中,除了“缺少目光交流”這一癥狀,其余所有癥狀在發(fā)現(xiàn)時間上,兩組家長間都沒有顯著性差異。4.家長認為孩子的孤獨癥是天生的更多地歸因于遺傳,而認為孩子是后天退化的則更多歸因于外界環(huán)境機制。5.家長認為孤獨癥是否天生與是否共病并無顯著性相關(guān)。并且,認為孤獨癥是天生... 

【文章來源】：蘇州大學江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

孤獨癥家庭治療方法使用情況

;;;‘…….. 口口口早期干預治療方法應矍蘭竺111口口口語言療法法法.....社交技能訓練練練.....聽統(tǒng)訓練練練.....音樂療法法法日日日結(jié)構(gòu)化教育療法法法.....積極行為訓練練練.....地板時間間間口口口圖片交換系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng).....社交故事事事.....物理治療療療.....鰲合療法法法.....選擇療法法法.....職業(yè)治療療療.....神經(jīng)反饋療法法法口口口T咖atisssss圖2孤獨癥家庭治療方法使用情況從治療方法的使用上來看，ABA被廣大家庭接受和使用，并且評價比較好。同時，感統(tǒng)訓練和早期干預也被家長認可。很多家長對于孤獨癥的認識相比于幾年前己經(jīng)有很大的進步，有家長認為感統(tǒng)訓練是基礎，早期干預對于孩子的康復訓練至關(guān)重要，抓住關(guān)鍵期，越早干預越好。

但覺得他們太小，也該有點快樂，不能不停的被訓練�！�10、“我希望把孩子所有的進步都拿來和大家一起分享。”從家長的字里行間，我們可以看到，雖然孩子有著目前醫(yī)學無法解決的問題，起同齡的孩有很多弱勢，家長也充滿了無奈，但家長對于孩子的愛有增無減。3.3家庭教育需求在對家庭的教育需求的調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)，家庭在資料支持、專業(yè)指導、濟支持、心理支持和兒童的發(fā)育指導等方面的需求都比較高。其中兒童的發(fā)育指導資料支持的需求度最高。而家長自身的心理支持需求卻相對表現(xiàn)的比較低一點。3.3.1資料支持對于孤獨癥家庭的資料支持需求狀況調(diào)查結(jié)果如下所示:


本文編號：3539665