【摘要】： 目的:探討原發(fā)性或隱源性癲癇兒童注意網(wǎng)絡(luò)、行為問題和自我意識(shí)的狀況及相關(guān)影響因素。 資料與方法 1.2006年2月～2007年3月在我院癲癇專病門診新診斷的46例原發(fā)性或隱源性癲癇兒童和42例正常兒童進(jìn)行注意網(wǎng)絡(luò)測驗(yàn)(Attention Network Test,ANT),用t檢驗(yàn)和Mann-Whitney U檢驗(yàn),以p＜0.05為統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,比較兩組兒童注意網(wǎng)絡(luò)的差異,將注意網(wǎng)絡(luò)測試水平與相關(guān)因素進(jìn)行相關(guān)性分析,并進(jìn)行多元逐步線性回歸分析以確定最顯著的影響因素。 2.應(yīng)用Achenbach兒童行為量表(Child Behavior Checklist,CBCL)和Piers-Harris兒童自我意識(shí)量表(Piers-Harris Children's Self-concept Scale,PHSS)對(duì)68例2007年1月至8月在安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院癲癇專病門診就診原發(fā)性或隱源性癲癇兒童進(jìn)行評(píng)定,并將結(jié)果與中國常模進(jìn)行比較。同時(shí)應(yīng)用回歸分析對(duì)其影響因素進(jìn)行分析。 結(jié)果 1.注意網(wǎng)絡(luò)測驗(yàn)研究顯示:癲癇組兒童注意執(zhí)行控制反應(yīng)時(shí)間和測試總體平均反應(yīng)時(shí)間較對(duì)照組明顯延長(p＜0.05),而兩組間注意警覺和定向反應(yīng)時(shí)間以及錯(cuò)誤率無顯著差異(p＞0.05)。相關(guān)性分析表明:注意網(wǎng)絡(luò)的警覺、執(zhí)行控制和總體平均反應(yīng)時(shí)間以及錯(cuò)誤率與年齡、受教育程度和起病年齡成負(fù)相關(guān)(p＜0.05)。多元逐步線性回歸分析發(fā)現(xiàn):受教育程度和起病年齡是影響注意執(zhí)行控制反應(yīng)時(shí)間最顯著的因素,而對(duì)總體平均反應(yīng)時(shí)間最顯著的影響因素是受教育程度(p＜0.05)。各因素對(duì)注意網(wǎng)絡(luò)的警覺、定向和錯(cuò)誤率的影響無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 2.原發(fā)性或隱源性癲癇兒童的行為問題的異常檢出率為44.12%,明顯高于全國常模(p＜0.01),且突出表現(xiàn)在多動(dòng)(20.59%)、交往不良(14.71%)和強(qiáng)迫行為(14.71%)等因子。原發(fā)性或隱源性癲癇兒童自我意識(shí)總分及行為、智力與學(xué)校情況、軀體外貌與屬性、幸福與滿足等因子的分值明顯低于全國常模(p＜0.05)。對(duì)年齡、性別、受教育程度、病程、起病年齡和癲癇發(fā)作控制情況等多個(gè)變量多元逐步線性回歸分析發(fā)現(xiàn),癲癇發(fā)作控制與否是影響其精神行為問題的最顯著的因素。而性別與起病年齡也是顯著影響因素。 結(jié)論 1.本研究發(fā)現(xiàn),原發(fā)性或隱源性癲癇兒童注意網(wǎng)絡(luò)的損害是選擇性的執(zhí)行控制功能的損害。就疾病相關(guān)因素而言,起病年齡是造成原發(fā)性或隱源性癲癇兒童注意損害的重要而不充分的因素。 2.原發(fā)性或隱源性癲癇兒童存在精神行為問題,且自我意識(shí)水平偏低。癲癇兒童的行為問題受著癲癇發(fā)作控制情況、起病年齡和性別的顯著影響。 3.就目前文獻(xiàn)所知,國內(nèi)外尚未見關(guān)于癲癇兒童注意網(wǎng)絡(luò)的研究報(bào)道,本研究具有相當(dāng)?shù)男路f性和創(chuàng)新性。同時(shí)對(duì)于原發(fā)性或隱源性癲癇兒童是否具有注意損害,觀點(diǎn)尚未統(tǒng)一,本研究有力地證明了原發(fā)性或隱源性癲癇兒童注意損害的存在,為觀點(diǎn)的最終明確奠定了一定的基礎(chǔ)。
【學(xué)位授予單位】：安徽醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：R742.1
【圖文】：

然癲癰組兒童執(zhí)行控制反應(yīng)時(shí)間較對(duì)照組延長，即癲癰組兒童注意網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)行控制水平降低。兩組兒童ANT測試總體平均反應(yīng)時(shí)間比較如圖2所示，癲癰組兒童完成ANT測試的總體平均反應(yīng)時(shí)間較對(duì)照組兒童延長。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 蘇林雁,羅學(xué)榮,張紀(jì)水,謝光榮,劉永忠,兒童行為評(píng)定量表全國協(xié)作組;兒童自我意識(shí)量表的中國城市常模[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2002年01期

本文編號(hào)：2735391