河南省2012—2016年實施營養(yǎng)改善計劃中小學學生生長發(fā)育變化狀況
本文選題:營養(yǎng)狀況 + 生長和發(fā)育。 參考:《中國學校衛(wèi)生》2017年12期
【摘要】:目的了解學生營養(yǎng)改善計劃實施以來貧困農(nóng)村地區(qū)學生的生長發(fā)育變化狀況,為評價營養(yǎng)改善計劃效果提供參考依據(jù)。方法從河南省26個試點縣實施營養(yǎng)改善計劃的學校中各抽取10%~30%的小學和初中進行營養(yǎng)狀況監(jiān)測。對2012和2016年監(jiān)測結果進行分析。結果 2012年實施營養(yǎng)改善計劃地區(qū)學生的身高、體重整體低于2010年全國學生體質(zhì)調(diào)研河南省農(nóng)村地區(qū)學生。實施營養(yǎng)改善計劃以來,從2012—2016年,貧困農(nóng)村地區(qū)男生平均身高增加2.27cm,平均體重增加1.95 kg;女生平均身高增加2.05 cm,平均體重增加1.75 kg。且2016年實施營養(yǎng)改善計劃地區(qū)部分年齡組學生的身高、體重已趕上甚至超過2014年河南省體質(zhì)調(diào)研農(nóng)村地區(qū)同性別、同年齡組學生。營養(yǎng)改善計劃4年間貧困地區(qū)7~16歲學生身高和7~13歲學生體重的年均增長速度均高于體質(zhì)調(diào)研4年間整個農(nóng)村地區(qū)學生。結論實施學生營養(yǎng)改善計劃切實提高了貧困農(nóng)村地區(qū)學生的生長發(fā)育水平。
[Abstract]:Objective to investigate the changes of students' growth and development in poor rural areas since the implementation of the nutritional improvement plan, and to provide a reference for evaluating the effect of the plan. Methods from 26 pilot counties in Henan Province, 10% of primary schools and 30% of junior middle schools were selected for nutritional status monitoring. The monitoring results in 2012 and 2016 were analyzed. Results the height and weight of the students in 2012 were lower than those in the rural areas of Henan province in 2010. From 2012 to 2016, the average height and weight of boys in poor rural areas increased by 2.27 cm and 1.95 kg respectively, and the average height and weight of girls increased by 2.05 cm and 1.75 kg respectively. The height and weight of some age group students in the area of nutrition improvement plan in 2016 were even higher than those of the same sex and age group students in rural areas of Henan province in 2014. The average annual growth rate of 7 ~ 16 year old students' height and 7 ~ (13) year old students' body weight in the poverty-stricken areas was higher than that of the whole rural area students in the four years after the nutrition improvement program. Conclusion the implementation of student nutrition improvement program can effectively improve the growth and development of students in poor rural areas.
【作者單位】: 河南省疾病預防控制中心公共衛(wèi)生研究所;
【分類號】:R153.2
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,本文編號:1960839
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