本文關(guān)鍵詞：運(yùn)動為主的綜合干預(yù)方式影響肥胖兒童健康認(rèn)知的研究

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【摘要】：兒童肥胖會引發(fā)諸多健康問題,并且具有很強(qiáng)的延續(xù)性。兒童對健康的認(rèn)知水平直接影響他們的生活習(xí)慣,從而影響其身體的正常發(fā)育。本研究在綜述國內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,借助統(tǒng)計(jì)軟件(SPSS18.0和AMOS7.0)編制了適用于上海市兒童的健康認(rèn)知問卷,設(shè)計(jì)并完成了學(xué)校背景下,以運(yùn)動為主的綜合干預(yù)肥胖兒童的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究,采用混合線性模型分析了肥胖兒童的體格、體成分、體質(zhì)、血脂和健康認(rèn)知的干預(yù)效果,以探討肥胖兒童的健康認(rèn)知水平與運(yùn)動之間的關(guān)系。 研究結(jié)果如下： 1、經(jīng)過項(xiàng)目分析和探索性因素分析兒童健康認(rèn)知問卷,共21個(gè)題項(xiàng),身體健康認(rèn)知、心理健康認(rèn)知和社會適應(yīng)認(rèn)知三個(gè)維度。驗(yàn)證性因素分析問卷模型擬合優(yōu)度較好。 2、以運(yùn)動為主的綜合干預(yù)可以減少肥胖兒童比例,防止兒童肥胖率的大幅攀升,尤其是對兒童重度肥胖率的控制效果比較明顯。 3、無氧運(yùn)動對控制肥胖兒童的體重過快增長、降低身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)和臀圍,減少輕度和中度肥胖兒童的腰圍的效果最佳；綜合性運(yùn)動對改善重度肥胖兒童的腰圍效果較好；身高和大腿圍受運(yùn)動影響效果并不十分明顯。 4、無氧運(yùn)動對所有肥胖兒童肱三頭肌處皮褶厚度、肩胛下角皮褶厚度、身體脂肪含量和脂肪百分比以及輕度、中度肥胖兒童腹部皮褶厚度的干預(yù)效果最好,綜合性運(yùn)動對重度肥胖兒童的腹部皮褶厚度干預(yù)效果最優(yōu)；身體肌肉含量變化受干預(yù)的影響并不顯著。 5、有氧為主的運(yùn)動對肥胖兒童的立定跳遠(yuǎn)、50m*8折返跑和坐位體前屈的干預(yù)效果最好,無氧為主的運(yùn)動對肥胖兒童完成50m的速度能力干預(yù)效果最佳,綜合性運(yùn)動對立定跳遠(yuǎn)和仰臥起坐水平的干預(yù)效果最為理想；但是干預(yù)后并未發(fā)現(xiàn)肥胖兒童的基礎(chǔ)代謝率和握力水平有比較明顯的改變。 6、有氧組肥胖兒童總膽固醇(TC)的含量顯著降低。干預(yù)期間運(yùn)動對甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白(HDL)和低密度脂蛋白(LDL)的影響效果不是十分明顯。 7、無氧組肥胖兒童的身體健康認(rèn)知能力顯著提高。肥胖兒童心理健康和社會適應(yīng)健康的認(rèn)知能力沒有因?yàn)榫C合干預(yù)的進(jìn)行而發(fā)生顯著改變。 根據(jù)研究結(jié)果,得出了以下結(jié)論： (一)本研究編制出信、效度良好的問卷,可作為小學(xué)生的健康認(rèn)知的測量工具,該問卷總共21個(gè)題項(xiàng),包含了身體健康認(rèn)知、心理健康認(rèn)知和社會適應(yīng)健康認(rèn)知三個(gè)維度。 (二)以學(xué)校為基礎(chǔ)的運(yùn)動為主的綜合干預(yù)模式可以減少兒童肥胖的檢出率,改善肥胖兒童的體形態(tài)、體成分和血脂,提高身體基本素質(zhì)。在此干預(yù)背景下,有氧為主的運(yùn)動可以有效提高肥胖兒童立定跳遠(yuǎn)、50m*8折返跑和仰臥起坐水平,促進(jìn)肥胖兒童爆發(fā)力、有氧耐力和肌肉力量素質(zhì)的形成,同時(shí)還能有效降低超重肥胖兒童總膽固醇(TC)含量；無氧為主的運(yùn)動可以有效控制肥胖兒童體重、體脂含量、體脂百分比、肱三頭肌皮褶厚度、肩胛下角皮褶厚度過快增長,降低BMI指數(shù)、輕度和中度肥胖兒童的腰圍和腹部皮褶厚度、臀圍,提高50m速度；綜合性運(yùn)動可以有效增強(qiáng)肥胖兒童的肺活量、立定跳遠(yuǎn)和仰臥起坐水平,同時(shí)使重度肥胖兒童的腰圍和腹部皮褶厚度減小。 (三)以學(xué)校為基礎(chǔ)的運(yùn)動干預(yù)為主的綜合干預(yù)可以一定程度上改善肥胖兒童對健康的認(rèn)知,短跑等無氧為主的運(yùn)動能夠有效提升肥胖兒童的身體健康認(rèn)知水平。肥胖兒童對心理健康和社會適應(yīng)健康的認(rèn)知能力并沒有因?yàn)閷?shí)施綜合干預(yù)模式發(fā)生顯著變化。 (四)以學(xué)校為基礎(chǔ),以運(yùn)動為主的綜合干預(yù)模式可以同時(shí)從生理方面和心理層面改善肥胖兒童的現(xiàn)狀,有利于他們獲取更大的整體健康效益。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：R723.14;G804.2

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