發(fā)布時間：2025-02-05 19:09

　　 課程考核對教師課程內(nèi)容的實施及學(xué)生教學(xué)活動的參與有輔助和引導(dǎo)作用。該文主要對“羊生產(chǎn)學(xué)”現(xiàn)行考核方式進行分析與總結(jié)，結(jié)合動物科學(xué)專業(yè)學(xué)生的特點及市場對人才的需求，對課程考核內(nèi)容進行探索和思考。通過全過程量化考核，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動思考，從而提升教學(xué)質(zhì)量，為產(chǎn)業(yè)和社會培養(yǎng)綜合型人才。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 傳統(tǒng)的考核方式
2 改革考核方式的客觀需要
    2.1 學(xué)生特點
    2.2 市場需求
    2.3 教學(xué)效果
3 課程考核體系改革
    3.1 考核目標(biāo)
    3.2 考核內(nèi)容
4 結(jié)語



本文編號：4030309