實施創(chuàng)新實踐教育是高等教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容,高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也是建設(shè)與實現(xiàn)創(chuàng)新型社會的有效途徑之一。對于畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生來說,除了掌握基礎(chǔ)理論知識外,科研能力與實踐能力訓(xùn)練更是必不可少,這就需要國家、各農(nóng)業(yè)高等院校和相關(guān)企業(yè)提供支持。該文以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例,介紹了動物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生科研訓(xùn)練和創(chuàng)新實踐項目的實施情況,分析了項目的優(yōu)勢與不足,并提出了相應(yīng)的對策措施。

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【文章目錄】：
1 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開展的本科生創(chuàng)新實踐項目
    1.1 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃
    1.2 本科生科研訓(xùn)練計劃
    1.3 動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生參與“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”實施現(xiàn)狀
2 動物醫(yī)學(xué)專業(yè)開展本科生創(chuàng)新實踐項目的意義
    2.1 提高學(xué)生的專業(yè)技能
    2.2 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識與組織協(xié)調(diào)能力
    2.3 培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性思維
    2.4 使低年級學(xué)生對專業(yè)與自身有明確認(rèn)知，利于下一步選擇與發(fā)展
3 本科生創(chuàng)新實踐項目的優(yōu)勢
    3.1 經(jīng)費充足
    3.2 多方支持
4 本科生創(chuàng)新實踐項目實施中存在的問題
    4.1 宣傳不到位，學(xué)生了解不足
    4.2 學(xué)生獲取項目資源有限
    4.3 實施標(biāo)準(zhǔn)尚需進(jìn)一步完善
5 對策措施
    5.1 加大宣傳力度
    5.2 完善管理體系
    5.3 重視項目的可行性
    5.4 加大對創(chuàng)業(yè)項目的重視程度
6 展望



本文編號：3808003