現(xiàn)代學(xué)徒制度是通過學(xué)校與企業(yè)之間的合作以及教師、師傅的教授來培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)的現(xiàn)代化培養(yǎng)模式。與其他模式不同,現(xiàn)代學(xué)徒制更加注重對(duì)技術(shù)技能的傳承,由學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)技術(shù)性人才并設(shè)立正規(guī)的課程方案和考核標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)之間的深度融合。本文首先對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)平臺(tái)的選擇與建立進(jìn)行分析;其次,對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式的實(shí)施進(jìn)行研究;最后,探究了現(xiàn)代學(xué)徒制度的保障措施。 

【文章來源】：畜牧獸醫(yī)科技信息. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 畜牧獸醫(yī)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)平臺(tái)的選擇與建立
2 畜牧獸醫(yī)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式的實(shí)施
3 現(xiàn)代學(xué)徒制度的保障措施
4 結(jié)語



本文編號(hào)：3537466