作為寵物醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要技術(shù)性課程,寵物臨床診療技術(shù)這一課程對于該專業(yè)的學(xué)生走向工作崗位起到至關(guān)重要的作用。為了進一步深化教學(xué)改革工作,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和教學(xué)水平,筆者從教學(xué)的內(nèi)容、觀念、手段及考核方式等不同方面和角度出發(fā),針對本門課程的教學(xué)進行了改革并給予實踐。實踐表明,相關(guān)的改革工作有效的提高了本專業(yè)學(xué)生的臨床診療實踐能力,調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性,提升了學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),本文旨在通過相關(guān)的研究為教師提高學(xué)生的綜合能力提供一定的參考。 

【文章來源】：今日畜牧獸醫(yī). 2020,36(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 課程定位
2 教學(xué)改革
    2.1 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
        2.1.1 強化學(xué)生技能訓(xùn)練的觀念
        2.1.2 強化學(xué)生主體地位的觀念
    2.2 改革教學(xué)內(nèi)容
    2.3 豐富教學(xué)手段
        2.3.1 現(xiàn)場教學(xué)法
        2.3.2 角色扮演法
        2.3.3 案例分析法
        2.3.4 多媒體教學(xué)法
    2.4 完善考核方式
    2.5 教學(xué)練賽法
    2.6 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法
    2.7 加強實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職寵物臨床診療技術(shù)教學(xué)存在的問題與改進[J]. 曹廣芝,袁文菊.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2019(26)
[2]寵物臨床診療技術(shù)課程教學(xué)方法改革與實踐[J]. 蔡友忠.  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技. 2019(11)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代新媒體技術(shù)在寵物臨床診療學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 劉平,孫林,曾作財,陳金和,堯國榮.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(36)
[4]基于行業(yè)需求調(diào)研的寵物臨床診療專業(yè)成果導(dǎo)向改革芻議[J]. 劉廣文.  畜牧獸醫(yī)科技信息. 2018(12)
[5]項目教學(xué)法在寵物臨床診療技術(shù)課程中的應(yīng)用[J]. 高亮,夏春芳,高利華,田甜,李慶艷.  安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2018(02)



本文編號：3499718