獸醫(yī)微生物學(xué)是重要的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,而實(shí)驗(yàn)是理論教學(xué)的重要支撐,如何優(yōu)化實(shí)驗(yàn)各環(huán)節(jié)操作、深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革,是獸醫(yī)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)。筆者通過(guò)多年來(lái)對(duì)獸醫(yī)微生物本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,提出了對(duì)獸醫(yī)微生物實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容改革的建議。通過(guò)在實(shí)際教學(xué)中實(shí)施,發(fā)現(xiàn)改革后學(xué)生更能理解獸醫(yī)微生物實(shí)驗(yàn)的內(nèi)在連續(xù)性,增加了學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的興趣,提高了學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,改革后獸醫(yī)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)更符合獸醫(yī)教學(xué)對(duì)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)。 

【文章來(lái)源】：黑龍江畜牧獸醫(yī). 2020,(06)北大核心

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腸桿菌科細(xì)菌檢查程序

圖1 腸桿菌科細(xì)菌檢查程序?qū)嶒?yàn)室為學(xué)生提供制備培養(yǎng)基需要的全部藥品和實(shí)驗(yàn)用品。教師在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前對(duì)培養(yǎng)基配制的原理、方法、步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行簡(jiǎn)單講解。講完要求每組同學(xué)根據(jù)檢測(cè)病原菌國(guó)標(biāo)和檢測(cè)步驟自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),組內(nèi)討論實(shí)驗(yàn)流程,分配任務(wù),準(zhǔn)備培養(yǎng)基。要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后遞交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容包括本人預(yù)計(jì)對(duì)患有奶牛乳房炎病牛乳樣中哪種病原菌進(jìn)行分離和純培養(yǎng);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中預(yù)計(jì)需要各種培養(yǎng)基的量是多少;在培養(yǎng)基制備時(shí)遇到了哪些問(wèn)題,如何解決。制作完成的培養(yǎng)基保存在實(shí)驗(yàn)室冰箱中并做好標(biāo)記。在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?nèi)〕鲎约褐谱鞯呐囵B(yǎng)基進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]獸醫(yī)微生物學(xué)基礎(chǔ)驗(yàn)證性和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)兩段式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建[J]. 司振書(shū),裴蘭英,劉文強(qiáng),李玉保.  畜牧與飼料科學(xué). 2018(10)
[2]奶牛乳房炎的綜合防治[J]. 張德旗.  畜牧獸醫(yī)科技信息. 2018(10)
[3]奶牛乳房炎的病因、癥狀及防治分析[J]. 侯瑞紅.  農(nóng)家參謀. 2017(22)
[4]奶牛乳房炎主要病原分離鑒定及藥敏試驗(yàn)[J]. 張軍民.  畜牧與飼料科學(xué). 2017(08)

碩士論文
[1]奶牛臨床型乳房炎病因調(diào)查和病原分離鑒定及藥敏試驗(yàn)[D]. 王晶.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2018



本文編號(hào)：3254340