"豬生產(chǎn)學(xué)"作為我國高等農(nóng)林院校動物科學(xué)專業(yè)的專業(yè)核心課之一,是一門理論與實踐結(jié)合性極強的課程。傳統(tǒng)教學(xué)模式下,存在教材知識更新慢、教學(xué)方式單一、實踐教學(xué)開展受限的問題。目前,隨著信息時代的發(fā)展,"云實景"等新型教學(xué)手段不斷涌現(xiàn)。通過分析目前豬生產(chǎn)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)了"云實景"教學(xué)在本課程中的應(yīng)用潛力和使用效果,以期為動物科學(xué)專業(yè)其他課程教學(xué)中推廣應(yīng)用,為提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)提供幫助。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(50)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、豬生產(chǎn)學(xué)教學(xué)過程中存在的問題
    （一）教材知識更新緩慢
    （二）教學(xué)方式枯燥單一
    （三）實踐教學(xué)開展受限
二、“云實景”教學(xué)豬生產(chǎn)學(xué)課程中的潛在應(yīng)用價值
    （一）優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容體系，提高教學(xué)知識的時效性
    （二）擴展教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)的有效性
    （三）克服實踐教學(xué)受限問題，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
三、“云實景”教學(xué)豬生產(chǎn)學(xué)課程中的應(yīng)用
    （一）應(yīng)用場景實景完成豬場全景參觀
    （二）應(yīng)用環(huán)境實景完成豬舍環(huán)境評估
    （三）應(yīng)用過程實景完成養(yǎng)殖技術(shù)學(xué)習(xí)
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3172553