【摘要】：動(dòng)物病理解剖學(xué)是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要學(xué)科,也是基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)的橋梁。在省級(jí)精品資源共享課程"動(dòng)物病理解剖學(xué)"建設(shè)過程中,該課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等方面,注重理論知識(shí)與實(shí)踐技能的相互結(jié)合,發(fā)揮多學(xué)科交叉融合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,通過運(yùn)用多種現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)傳播手段,對傳統(tǒng)的教學(xué)資源進(jìn)行更新升級(jí),改革以往的教學(xué)體系、教學(xué)方法和教學(xué)模式,形成了以"一個(gè)平臺(tái),兩大特色,三項(xiàng)改革"為主導(dǎo)思想的動(dòng)物病理解剖學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)模式的創(chuàng)新,在實(shí)踐教學(xué)過程中取得了良好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 西北農(nóng)林科技大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院;
【基金】：西北農(nóng)林科技大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目(JY1503011,JY1302023,JY1302025)
【分類號(hào)】：S852.31-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2552178