本文關(guān)鍵詞：治療性團(tuán)體對青少年心理行為問題干預(yù)的對照研究

  更多相關(guān)文章： 團(tuán)體心理治療 心理行為問題 青少年

【摘要】：目的:探討動力導(dǎo)向治療性團(tuán)體和問題導(dǎo)向治療性團(tuán)體對青少年心理行為問題的干預(yù)效果。方法:將篩選出的240名學(xué)生分別納入動力導(dǎo)向團(tuán)體組和問題導(dǎo)向團(tuán)體組。兩組均為120人,按12人/組,各10小組;每小組每周一次團(tuán)體心理治療活動,每次120分鐘,共10次。分別于干預(yù)前、干預(yù)第10周末、干預(yù)結(jié)束第3個月末用SCL-90癥狀自評量表評定效果。結(jié)果:干預(yù)10周末,除精神病性因子外,動力導(dǎo)向治療性團(tuán)體組的軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)等8個因子分均顯著低于問題導(dǎo)向治療性團(tuán)體因子分,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01);干預(yù)結(jié)束3個月末,兩組間各因子分比較,動力導(dǎo)向組9個因子分均顯著低于問題導(dǎo)向組,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01);動力導(dǎo)向治療性團(tuán)體在干預(yù)10周末與干預(yù)前、干預(yù)結(jié)束3個月末與干預(yù)10周末、干預(yù)3個月與干預(yù)前組內(nèi)各因子分兩兩比較,差異均具有極顯著意義(P0.01);問題導(dǎo)向治療性團(tuán)體在干預(yù)結(jié)束3個月末與干預(yù)第10周末組內(nèi)各因子分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),而在干預(yù)10周末與干預(yù)前、干預(yù)3個月與干預(yù)前組內(nèi)各因子分兩兩比較,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01)。結(jié)論:動力導(dǎo)向治療性團(tuán)體對青少年心理行為問題干預(yù)的效果明顯優(yōu)于問題導(dǎo)向性團(tuán)體,對青少年心理健康水平的提升具有長久的積極意義。
【作者單位】： 宜春市第三人民醫(yī)院;宜春學(xué)院;宜春中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 團(tuán)體心理治療 心理行為問題 青少年
【基金】：宜春市社會發(fā)展計劃項目(項目編號:JXYC2014KSA018)
【分類號】：R395
【正文快照】： 團(tuán)體心理治療是一種非常高效的心理治療手段,在實質(zhì)性療效上與個體心理治療可以相提并論。針對青少年心理行為問題的特點,團(tuán)體心理治療如果僅限于其他假設(shè),如心理教育原則或認(rèn)知行為原則,就不可能達(dá)到完全的治療效果。[1]實踐證明,青少年治療性團(tuán)體情境中的情感體驗和心靈震撼

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉智勝,楊立志,王芳琳,王慧燕,董秋香;癲沲患兒心理行為問題的對照研究[J];中華兒科雜志;2001年01期

2 楊興海;;當(dāng)代老年的心理行為問題及其應(yīng)對措施[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2005年05期

3 方鳳;余旬;王亞莉;陳國軍;汪雋瑛;;五年育兒網(wǎng)小兒心理行為問題咨詢趨勢分析[J];醫(yī)學(xué)信息;2006年03期

4 王長虹;李晏;蘇林雁;;青春期的心理行為問題及對策[J];實用兒科臨床雜志;2008年12期

5 許積德;兒童的心理行為問題應(yīng)受到重視[J];中華兒科雜志;1997年03期

6 衛(wèi)文;;上海人心理問題多[J];家庭醫(yī)學(xué);2011年01期

7 徐岫茹;;變態(tài)之愛與移情心理[J];父母必讀;1994年02期

8 吉濟(jì)華;;影響兒童成長的心理污染[J];祝您健康;1997年12期

9 章蘭芳,李海龍;學(xué)齡前兒童常見心理行為調(diào)查分析[J];中國初級衛(wèi)生保健;2005年09期

10 涂翠平;夏翠翠;方曉義;;西方心理分離的研究回顧[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2008年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉建叢;栗克清;趙素銀;杜波;張香云;徐濤;李紫帥;嚴(yán)保平;孫秀麗;;河北省保定市兒童青少年心理行為問題發(fā)生情況調(diào)查[A];中華醫(yī)學(xué)會精神病學(xué)分會第九次全國學(xué)術(shù)會議論文集[C];2011年

2 張淑琴;;服刑人員未成年子女心理特點及形成原因[A];全國首屆服刑人員子女心理研討會論文集[C];2005年

3 江琴;劉玲玲;;中學(xué)低年級學(xué)生的心理行為問題及其影響因素[A];中國社會心理學(xué)會2008年全國學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2008年

4 高網(wǎng);;青少年心理行為問題調(diào)查分析[A];2006年度全國第九次精神病學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];2006年

5 黨云皓;;農(nóng)村留守兒童心理行為問題現(xiàn)狀調(diào)查[A];經(jīng)濟(jì)策論（上）[C];2011年

6 鄒茜;;高校心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立與管理的初探[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會全國第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會暨專業(yè)委員會成立十周年紀(jì)念大會論文集[C];2001年

7 金東賢;;婚姻關(guān)系、親子關(guān)系對3～6歲幼兒心理行為問題的影響[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

8 王素芬;;調(diào)整心理偏離 健康促進(jìn)發(fā)展[A];浙江省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校項目論文集[C];2005年

9 姚榮華;;家庭對小學(xué)生心理健康教育的影響探究[A];浙江省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校項目論文集[C];2005年

10 胡號應(yīng);梅芳;林曉鳴;李潔;周端華;;廣州市婦幼醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員對產(chǎn)后心理行為問題的識別情況[A];中華醫(yī)學(xué)會精神病學(xué)分會第九次全國學(xué)術(shù)會議論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 孫剛　通訊員 宋國梵;五分之一市民曾有心理行為問題[N];解放日報;2010年

2 李桂茹;中小學(xué)心理健康教育應(yīng)拒絕的“心理效應(yīng)”[N];大眾科技報;2004年

3 ;天津三分之一兒童有心理行為問題[N];浙江日報;2000年

4 記者 陳青;每8個市民中1人有心理行為問題[N];文匯報;2010年

5 耿建擴(kuò);石家莊三級心理維護(hù)網(wǎng)絡(luò)呵護(hù)未成年人心理健康[N];光明日報;2007年

6 記者　顧曉萍　實習(xí)生 甘璐璐;心理社區(qū)走進(jìn)27中[N];石家莊日報;2007年

7 早報記者 陳斯斯;上海1/8人群有心理行為問題[N];東方早報;2012年

8 顧曉萍;27中班級心理委員模式受到中央文明辦肯定[N];石家莊日報;2007年

9 記者 魏萍;3000萬青少年受情緒和行為問題困擾[N];健康報;2008年

10 辛?xí)?缺乏母愛的男孩易產(chǎn)生攻擊性[N];人民公安報;2000年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 李娟;湖北省部分地區(qū)中小學(xué)生心理行為問題及影響因素研究[D];華中科技大學(xué);2007年

2 楊俊;蘇州市小學(xué)生心理行為問題發(fā)展趨勢研究[D];蘇州大學(xué);2012年

3 楊楹;初中生心理行為問題相關(guān)因素分析及干預(yù)效果的研究[D];山東大學(xué);2006年

4 欒天抒;學(xué)齡兒童心理行為影響因素的雙生子研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2014年

5 鳳爾翠;受體罰兒童的心理行為研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2003年

，

本文編號：837302