本文關(guān)鍵詞：不同程度母愛(ài)剝奪對(duì)成年大鼠學(xué)習(xí)記憶影響的實(shí)驗(yàn)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：許多研究表明人類生命早期應(yīng)激(early lifetime events,ELS)是成年后行為學(xué)及多種精神疾病的重要風(fēng)險(xiǎn)因素,可誘發(fā)嚴(yán)重抑郁癥(major depression)、物質(zhì)使用障礙(substance use disorder)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(post traumatic stress disorder)、認(rèn)知缺陷(cognitive deficit)、兒童注意缺陷癥(children attention deficit)及精神分裂癥(schizophrenia)等疾病,但是其內(nèi)在機(jī)制我們知之甚少。近來(lái)關(guān)于其致病機(jī)制的研究主要集中在神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng),由于道德的約束及方法學(xué)的限制,以人為對(duì)象的研究還是有限的。為了進(jìn)一步深入、全面地探討生命早期應(yīng)激引起人類精神疾病發(fā)病的機(jī)制的研究,現(xiàn)在主要采用動(dòng)物模型。其中,應(yīng)用于嚙齒類動(dòng)物的母愛(ài)剝奪(母嬰分離maternal separation,MS)模型,能較好地模擬人類在生命早期母愛(ài)的喪失,并能觀察到成年后行為的改變,得到了廣泛應(yīng)用。很顯然,不管是孕期還是后面的哺乳期,任何外來(lái)的生命早期應(yīng)激都會(huì)對(duì)母親及子代產(chǎn)生非常大的影響。人和動(dòng)物早期的生活經(jīng)歷對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)育、認(rèn)知、情緒以及行為方面起著至關(guān)重要的作用。海馬結(jié)構(gòu)是近代化學(xué)解剖學(xué)研究比較活躍的腦區(qū)之一。海馬(hippocampus,HPC)是公認(rèn)的腦內(nèi)學(xué)習(xí)記憶結(jié)構(gòu),通過(guò)對(duì)人和其他動(dòng)物的研究,已獲得的大量證據(jù)都證實(shí)了海馬對(duì)情節(jié)記憶起著關(guān)鍵作用。而且功能性磁共振成像研究(Functional MRI,f MRI)也顯示海馬與經(jīng)驗(yàn)信息和序列的記憶相關(guān),并在相應(yīng)區(qū)域形成了獨(dú)特的自傳體式時(shí)間線。目的:越來(lái)越多的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明母愛(ài)剝奪(母嬰分離)對(duì)子代成年后的行為學(xué)表現(xiàn)及腦的發(fā)育有著重大影響。研究結(jié)果表明生命早期應(yīng)激可能對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持續(xù)的影響,這些影響會(huì)導(dǎo)致各種行為學(xué)異常和腦內(nèi)長(zhǎng)時(shí)期的生物化學(xué)改變。由于對(duì)海馬在學(xué)習(xí)記憶持續(xù)時(shí)間方面的理解較少,本研究的目的就是探討母嬰分離對(duì)子代大鼠學(xué)習(xí)與記憶的影響及其神經(jīng)生物學(xué)的內(nèi)在機(jī)制。方法:將生后7 d的仔鼠24只隨機(jī)分為3組,即正常對(duì)照組、母嬰部分分離組和母嬰完全分離組,各8只。用Morris水迷宮觀察母嬰分離對(duì)成年大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,以Nissl染色顯示海馬CA1區(qū)神經(jīng)元的損傷情況,并檢測(cè)海馬丙二醛(MDA)和超氧化物歧化酶(SOD)的含量。結(jié)果:母嬰部分分離組大鼠第3 d逃避潛伏期比正常對(duì)照組延長(zhǎng)(P0.05),海馬CA1區(qū)神經(jīng)元輕度丟失,穿越平臺(tái)次數(shù)、平臺(tái)象限游泳時(shí)間、海馬MDA和SOD含量與正常對(duì)照組比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);母嬰完全分離組大鼠逃避潛伏期較正常對(duì)照組延長(zhǎng)(P0.05),穿越平臺(tái)次數(shù)和平臺(tái)象限的游泳時(shí)間比正常對(duì)照組和母嬰部分分離組均減少(P0.05),海馬CA1區(qū)神經(jīng)元損傷較母嬰部分分離組加重,MDA含量比正常對(duì)照組升高(P0.05),SOD活性比正常對(duì)照組和母嬰部分分離組均降低(P0.05)。結(jié)論:母嬰早期分離程度可以導(dǎo)致大鼠成年期學(xué)習(xí)記憶能力降低,且分離程度越深大鼠成年期學(xué)習(xí)記憶能力降低越多,大鼠腦內(nèi)氧自由基過(guò)度堆積導(dǎo)致海馬CA1區(qū)神經(jīng)元損傷可能是其機(jī)制之一。
【關(guān)鍵詞】：早期母愛(ài)剝奪 大鼠 學(xué)習(xí)與記憶 海馬 丙二醛 超氧化物歧化酶
【學(xué)位授予單位】：河北醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：R338.64
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-8
• 英文縮寫(xiě)8-9
• 前言9-10
• 材料與方法10-12
• 結(jié)果12-15
• 附圖15-17
• 附表17-18
• 討論18-21
• 結(jié)論21
• 參考文獻(xiàn)21-24
• 綜述 海馬持續(xù)記憶的預(yù)期性與回顧性：時(shí)間優(yōu)先？24-47
• 參考文獻(xiàn)37-47
• 致謝47-48
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷48

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本文編號(hào)：315084