正雙耳分聽是心理學(xué)、言語科學(xué)、語言學(xué)以及腦科學(xué)等研究領(lǐng)域一種常見的無創(chuàng)實驗范式,指通過耳機向受試者兩耳間同時發(fā)出不同的聽覺刺激(如言語聲、自然聲或音樂聲),聽者根據(jù)測試者要求匯報其中一耳或兩耳各自聽到的聲音。雙耳分聽作為一項了解腦功能或聽覺言語系統(tǒng)的偏側(cè)性以及聲音信息處理的半球間分工的研究手段,已有超過50年的
【文章目錄】：
1 雙耳分聽研究的發(fā)展歷史
2 研究對象
    2.1 正常人
    2.2 閱讀障礙和學(xué)習(xí)障礙人群
    2.3 言語語言障礙患者
    2.4 其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病或功能障礙患者
    2.5 聽力障礙患者
3 CV音節(jié)雙耳分聽的測試材料
    3.1 CV音節(jié)
    3.2 CVC音節(jié)
    3.3 融合詞
4 影響因素
    4.1 測試聲學(xué)環(huán)境
    4.2 注意指向
    4.3 測試材料的特性
    4.4 受試者生理或心理狀態(tài)
5 CV音節(jié)雙耳分聽的臨床應(yīng)用
6 展望

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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5 劉巧云;盧海丹;黃昭鳴;嚴舒;朱婷;;學(xué)業(yè)不良兒童聲調(diào)雙耳分聽能力的特征研究[J];中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志;2013年02期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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4 王紅斌;;墨西哥漢語習(xí)得者普通話聲調(diào)識別的腦偏側(cè)化[J];聽力學(xué)及言語疾病雜志;2014年01期

5 錢玉彬;洪雷;;近十年國內(nèi)心理語言學(xué)的研究狀況綜述和發(fā)展趨勢探討[J];山東廣播電視大學(xué)學(xué)報;2014年01期

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前9條

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8 楊玉芳;輔音特征和聲調(diào)識別中的耳優(yōu)勢[J];心理學(xué)報;1991年02期

9 張家騄,齊士鈐,呂士楠;漢語輔音知覺結(jié)構(gòu)初探[J];心理學(xué)報;1981年01期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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本文編號：2844840