家庭氣氛對(duì)農(nóng)村留守兒童孤獨(dú)感的影響:外向性與自尊的中介
本文關(guān)鍵詞:家庭氣氛對(duì)農(nóng)村留守兒童孤獨(dú)感的影響:外向性與自尊的中介 出處:《中國臨床心理學(xué)雜志》2014年04期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 留守兒童 家庭氣氛 孤獨(dú)感 外向性 自尊
【摘要】:目的:考察冷清的家庭氣氛對(duì)留守兒童孤獨(dú)感的影響以及外向性與自尊在其關(guān)系中的作用。方法:采用家庭氣氛問卷、外向性人格問卷、自尊量表和孤獨(dú)感量表對(duì)207名農(nóng)村兒童進(jìn)行歷時(shí)2.5年的追蹤研究。結(jié)果:與非留守兒童相比,留守兒童在前、后測中感知到的家庭氣氛均較冷清,孤獨(dú)感均較高;前測家庭氣氛對(duì)留守兒童的前、后測孤獨(dú)感分別有正向的即時(shí)預(yù)測作用與延時(shí)預(yù)測作用;外向性、自尊在上述預(yù)測關(guān)系中起部分中介作用。結(jié)論:家庭氣氛對(duì)留守兒童孤獨(dú)感既有即時(shí)影響也有延時(shí)影響;外向性、自尊在其影響中起部分中介作用。
[Abstract]:Objective: To investigate the effect of family atmosphere on the deserted left-behind children loneliness and extroversion and self-esteem in their relationship. Methods: the family atmosphere questionnaire, extraversion personality questionnaire, self esteem scale and loneliness scale on track for 2.5 years of 207 rural children. Results: compared with the non left-behind children, left-behind children before and after measuring the perceived family atmosphere are relatively deserted, a sense of higher loneliness; pretest family atmosphere on the left-behind children before the loneliness respectively are positive predictors predict the immediate and delayed; extraversion, self-esteem has a mediating effect on the relationship between the forecast. Conclusion: the family atmosphere of left-behind children loneliness has immediate influence also delay effect; extraversion, self-esteem plays a part intermediary role in the effect.
【作者單位】: 湖南第一師范學(xué)院教科系;北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所;
【基金】:2013年湖南省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目(13A014) 湖南第一師范學(xué)院首批重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目資助
【分類號(hào)】:R395
【正文快照】: 農(nóng)村留守兒童簡稱留守兒童,是指父親和/或母親外出打工后,將其18歲以下未成年子女留在農(nóng)村家鄉(xiāng)達(dá)6個(gè)月以上,由父母一方撫養(yǎng)教育或(外)祖父母、親戚、鄰居、同輩代為監(jiān)管的兒童。據(jù)估算,2010年我國農(nóng)村留守兒童達(dá)6102.55萬,比2005年凈增242萬[1]。留守兒童不僅規(guī)模龐大,而且孤
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 范興華;方曉義;劉勤學(xué);劉楊;;流動(dòng)兒童、留守兒童與一般兒童社會(huì)適應(yīng)比較[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期
2 邵淑娟;王敬群;竇溫暖;;中學(xué)生自尊與社會(huì)支持的影響因素及相關(guān)研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2008年01期
3 馬利軍;胡小燕;;順德高中生內(nèi)外向性人格、社會(huì)支持與孤獨(dú)感的關(guān)系研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2009年06期
4 王東宇,王麗芬;影響中學(xué)留守孩心理健康的家庭因素研究[J];心理科學(xué);2005年02期
5 蓋笑松;趙曉杰;張向葵;;父母離異對(duì)子心理發(fā)展的影響:計(jì)票式文獻(xiàn)分析途徑的研究[J];心理科學(xué);2007年06期
6 孔風(fēng);王庭照;李彩娜;和娟;王瑾;游旭群;;大學(xué)生的社會(huì)支持、孤獨(dú)及自尊對(duì)主觀幸福感的作用機(jī)制研究[J];心理科學(xué);2012年02期
7 田錄梅;;Rosenberg(1965)自尊量表中文版的美中不足[J];心理學(xué)探新;2006年02期
8 劉霞;趙景欣;申繼亮;;農(nóng)村留守兒童的情緒與行為適應(yīng)特點(diǎn)[J];中國教育學(xué)刊;2007年06期
9 張連云;;農(nóng)村留守兒童的社會(huì)關(guān)系與孤獨(dú)感研究[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2011年01期
10 范興華;方曉義;陳鋒菊;;留守兒童家庭處境不利問卷的編制[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2011年06期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 馬芳;;農(nóng)村留守兒童“監(jiān)護(hù)人”對(duì)留守兒童心理健康的影響研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2008年10期
2 趙潔;曹光海;;農(nóng)村留守兒童家庭親密度和適應(yīng)性調(diào)查研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2008年36期
3 楊陽;何成森;馬南正;黃先偉;;父母文化程度與留守中學(xué)生心理健康問題研究[J];安徽醫(yī)藥;2011年05期
4 李培;何朝峰;覃奠仁;;民族地區(qū)留守兒童的情緒調(diào)節(jié)能力與社會(huì)適應(yīng)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期
5 劉娟;;論自尊與他尊[J];保定學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期
6 馬化祥;秦博;吳昊;謝曉非;;新中國成立60周年慶典的心理影響分析[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年06期
7 袁曉嬌;方曉義;劉楊;李芷若;;教育安置方式與流動(dòng)兒童城市適應(yīng)的關(guān)系[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期
8 范興華;方曉義;劉勤學(xué);劉楊;;流動(dòng)兒童、留守兒童與一般兒童社會(huì)適應(yīng)比較[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期
9 葛娟;;學(xué)業(yè)不良兒童與普通兒童社會(huì)支持的對(duì)比研究[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期
10 王雅文;吳家明;;如何加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的人文關(guān)懷[J];哈爾濱市委黨校學(xué)報(bào);2010年05期
相關(guān)會(huì)議論文 前5條
1 王薇;李曉苗;羅靜;高文斌;;親子分離與聯(lián)系對(duì)農(nóng)村留守中學(xué)生自尊的影響研究[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)(第三卷)[C];2010年
2 夏雪;;家庭及教師特征與小學(xué)生數(shù)學(xué)成績的關(guān)系——基于多層線性模型的經(jīng)驗(yàn)分析[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年
3 劉小鳳;;小學(xué)班主任關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的策略[A];2013年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年
4 陳劍鋒;;如何做好農(nóng)村留守兒童的教育工作[A];2014年2月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年
5 李金蘭;;淺談班主任如何關(guān)愛農(nóng)村留守兒童[A];2012年11月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2012年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 吳捷;城市低齡老年人的需要、社會(huì)支持和心理健康關(guān)系的研究[D];南開大學(xué);2010年
2 簡福平;不同孤獨(dú)感農(nóng)村留守兒童對(duì)親情缺失信息的加工特點(diǎn)研究[D];西南大學(xué);2011年
3 陳偉娜;企業(yè)員工職場欺負(fù)內(nèi)容結(jié)構(gòu)及相關(guān)研究[D];暨南大學(xué);2011年
4 張金榮;3-12歲兒童人格的結(jié)構(gòu)評(píng)定及其發(fā)展特點(diǎn)的追蹤研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年
5 吳文峰;兒童抑郁癥狀應(yīng)激—認(rèn)知易感模型的追蹤研究[D];中南大學(xué);2011年
6 王誼;農(nóng)村留守兒童教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年
7 郭文臣;知識(shí)型員工可就業(yè)能力對(duì)職業(yè)成功的作用機(jī)制研究[D];大連理工大學(xué);2011年
8 王靜;美國德克薩斯州兒童青少年肌肉體質(zhì)健康狀況及影響因素研究[D];華東師范大學(xué);2011年
9 高麗;中小學(xué)生自我調(diào)節(jié)特點(diǎn)及對(duì)學(xué)校適應(yīng)的影響[D];東北師范大學(xué);2011年
10 席居哲;基于社會(huì)認(rèn)知的兒童心理彈性研究[D];華東師范大學(xué);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 宋麗博;農(nóng)村留守幼兒社會(huì)化現(xiàn)狀與策略研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
2 黨云皓;農(nóng)村留守兒童心理行為問題及相關(guān)因素的調(diào)查研究[D];鄭州大學(xué);2010年
3 李雪江;試題具有理想點(diǎn)反應(yīng)特征的自尊量表的編制研究[D];江西師范大學(xué);2010年
4 張桂林;山東菏澤“留守兒童”教育現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2010年
5 陳艷;城市災(zāi)害處理信息展示系統(tǒng)的研究[D];華東理工大學(xué);2011年
6 李小鳳;福州地區(qū)流動(dòng)初中生孤獨(dú)感狀況與家庭環(huán)境的相關(guān)研究[D];福建師范大學(xué);2010年
7 韓雪芬;初中生自尊、自我表露與人際關(guān)系的相關(guān)研究[D];山東師范大學(xué);2011年
8 孫雪冰;小學(xué)生羞怯與自尊、社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2011年
9 羅春燕;壯族、漢族青少年友誼質(zhì)量、孤獨(dú)感與外化問題行為[D];山東師范大學(xué);2011年
10 李華英;流動(dòng)初中生學(xué)校適應(yīng)及其與社會(huì)支持、生活滿意度的關(guān)系[D];河南大學(xué);2011年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 范興華;方曉義;劉勤學(xué);劉楊;;流動(dòng)兒童、留守兒童與一般兒童社會(huì)適應(yīng)比較[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期
2 梁建春;抑郁與人際行為特征[J];第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);2001年11期
3 楊勤;龔正濤;;農(nóng)村留守兒童健康問題研究進(jìn)展[J];中國兒童保健雜志;2011年09期
4 馮建,羅海燕;“留守兒童”教育的再思考[J];廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期
5 駱光林,阮俊華,樓成禮,方志偉,祝國群;大學(xué)生孤獨(dú)心理的調(diào)查與分析[J];浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(理學(xué)版);1999年03期
6 黃潔華;人本主義對(duì)孤獨(dú)感的相關(guān)研究[J];健康心理學(xué)雜志;2000年01期
7 孟晉;533名大學(xué)生孤獨(dú)感狀況調(diào)查[J];健康心理學(xué)雜志;2002年02期
8 李藝敏,李永鑫,李惠民;河南省大學(xué)生社會(huì)支持的調(diào)查分析[J];健康心理學(xué)雜志;2003年01期
9 周丹霞,俞愛月 ,王國松 ,趙紅紅 ,童軍峰 ,岳世英 ,陶宇峰 ,竺科英;大、中學(xué)生焦慮、抑郁、自尊水平測值比較及相關(guān)性研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2005年02期
10 李娜;張林雨;;留守兒童的核心問題及其對(duì)策研究[J];當(dāng)代青年研究;2007年11期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 高海燕;朱相華;;受虐待小學(xué)生人格的外向性特質(zhì)[J];中國健康心理學(xué)雜志;2010年03期
2 張琳;劉電芝;孫崇勇;疏德明;;農(nóng)民工的主觀幸福感及與大五人格中外向性和宜人性的關(guān)系[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2011年10期
3 許思安;鄭雪;白乙拉;;蒙族與漢族青年外向性人格結(jié)構(gòu)的比較[J];中國組織工程研究與臨床康復(fù);2007年34期
4 梁修云;胡慧;易艷紅;孟仙;王禮桂;;小學(xué)生外向性行為問題干預(yù)效果分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2012年06期
5 劉學(xué)軍,蘇林雁,何伯玲;電子游戲依賴兒童的智力、個(gè)性、行為特征研究[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2001年04期
6 楊德森;個(gè)性與行為的差異[J];中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué);2004年01期
7 吳恒義;從心理學(xué)看男子漢的脆弱性[J];家庭醫(yī)學(xué);1999年07期
8 黎光明;黃文庚;曾紅;李漢橋;黎綿明;;創(chuàng)傷性兒童家庭因素與人格對(duì)幸福感的回歸作用[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2014年03期
9 楊巧芳;羅宏偉;侯玉桃;張進(jìn)輔;;留守初中生孤獨(dú)感特點(diǎn)及其與人格的關(guān)系[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐;2013年01期
10 ;[J];;年期
相關(guān)會(huì)議論文 前2條
1 張永欣;谷傳華;孫曉軍;周宗奎;;留守兒童的孤獨(dú)感與人格的關(guān)系:友誼質(zhì)量的中介作用[A];第十五屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年
2 歐陽邦宏;耿協(xié)鑫;陳武;范翠英;周宗奎;;網(wǎng)絡(luò)人格知覺:社交網(wǎng)站中的人格表達(dá)和人格知覺準(zhǔn)確性[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前6條
1 李金華 呂寅 于卿良;積極支持地區(qū)外向性經(jīng)濟(jì)[N];國際商報(bào);2005年
2 郭正;我國未來的國際戰(zhàn)略選擇[N];中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2006年
3 長江日?qǐng)?bào)評(píng)論員 劉洪波;“情緒穩(wěn)定”考辯[N];東方早報(bào);2011年
4 編譯/朱翔;狗性和人性差不多[N];北京科技報(bào);2005年
5 記者 張宏偉;長春民營經(jīng)濟(jì)首季報(bào)捷[N];吉林日?qǐng)?bào);2003年
6 記者 高云飛;蘭洽會(huì)蘭州市籌備工作就緒[N];甘肅日?qǐng)?bào);2003年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 王然;主觀幸福感與人格外向性的內(nèi)隱研究[D];華東師范大學(xué);2011年
2 趙治瀛;外向性特質(zhì)與默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的研究[D];西南大學(xué);2014年
3 李清;沿海地區(qū)中學(xué)生主觀幸福感與神經(jīng)質(zhì)、外向性人格特征的關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2004年
4 鄭梅玲;論明清時(shí)期閩文化與文學(xué)的外向性拓展[D];福建師范大學(xué);2004年
,本文編號(hào):1393896
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/binglixuelunwen/1393896.html