《荷馬史詩》中的血氣與血氣教育
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【摘要】:血氣貫穿于整個《荷馬史詩》中,它與正義相關(guān),是對正義秩序的捍衛(wèi)。不過,由于荷馬世界中的正義是含糊不清的,所以,當(dāng)英雄們血性地追求正義時,只會危及共同體的秩序。為了維護(hù)共同體的秩序,就需要節(jié)制血氣的血氣教育。在荷馬的世界,對英雄血氣的教化是艱難的,這使得《荷馬史詩》作為一部"教育詩",其教化的對象不是史詩中的英雄,而是聽眾。這種血氣教育表現(xiàn)在兩個方面:一是喚起血氣,二是節(jié)制血氣。盡管荷馬的血氣教育已然久遠(yuǎn),但對于遠(yuǎn)離血氣和血氣教育的現(xiàn)代人來說,仍具有重要的啟示性價值。
【作者單位】: 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 《荷馬史詩》 血氣 正義 血氣教育
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度國家一般課題《實踐哲學(xué)視野中的教育學(xué)演變》(課題批準(zhǔn)號:BAA130010)的階段性研究成果
【分類號】:G40;I545.072
【正文快照】: 血氣與血氣教育的缺失,不是某一個國家或民族的特殊問題,而是現(xiàn)代人所共同面臨的普遍問題。福山在《歷史的終結(jié)與最后之人》中曾喟嘆血氣和血氣教育在現(xiàn)代歷史中的逐步喪失,以為只有戰(zhàn)爭才能喚起人們久違的血氣。問題是我們是否真的需要血氣和血氣教育,它們的缺失是否真是一個
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:745311
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