女性主義敘事學(xué),興起于20世紀80年代,其創(chuàng)始人是美國學(xué)者蘇珊·蘭瑟。女性主義敘事學(xué)是經(jīng)典敘事學(xué)與女性主義批評的結(jié)合,是后經(jīng)典敘事學(xué)的一個重要分支,也是西方后經(jīng)典敘事學(xué)最前沿的理論。女性主義敘事學(xué)主要以女性作家創(chuàng)作的作品為研究對象,將性別和語境結(jié)合起來闡釋作品中的敘事形式的主題意義,探討研究對象中的女性權(quán)威的建構(gòu)過程。當(dāng)代女性主義敘事學(xué)家的代表人物主要有蘇珊·蘭瑟及羅賓·R·沃霍爾,他們分別著有女性主義敘事學(xué)理論的綱領(lǐng)性著作《虛構(gòu)的權(quán)威》及《性別化干預(yù)》。近些年來,國內(nèi)對于澳大利亞的研究日益升溫,特別是對于澳大利亞文學(xué)的研究正進行的如火如荼。澳大利亞婦女小說也是人們研究的熱點。本文將以女性敘事學(xué)為理論基礎(chǔ),從敘述聲音、敘述視角兩方面對澳大利亞女性作家凱瑟琳·蘇珊娜·普里查德所著“淘金三部曲”中的第一部《咆哮的九十年代》進行解讀�！疤越鹑壳狈从车氖菑�19世紀末期西澳東金礦區(qū)年出現(xiàn)“淘金熱”到二戰(zhàn)結(jié)束之間五十多年的歷史。小說以薩利一家人的生活為主線,通過對發(fā)生在淘金場上的一系列故事的描寫,歌頌了個體手工淘金工們富有同情心和團結(jié)互助的高尚風(fēng)格,描述了個體手工淘金到大規(guī)模機器開展的發(fā)展工程... 

【文章來源】：西華大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
Introduction
    0.1 Background of the Research
    0.2 Purpose and Significance of the Research
    0.3 The Structure of the Thesis
Chapter One The Author and Her Works
    1.1.T he Life Story of Katharine Susannah Prichard
    1.2 The Main Works of Katharine Susannah Prichard
    1.3 The Roaring Nineties
        1.3.1 Main Content of the Novel
        1.3.2 The Current Study on the Novel
Chapter Two Theoretic Framework
    2.1 Western Narratology
    2.2 Feminist Narratology
Chapter Three Narrative Voices in The Roaring Nineties
    3.1 Concept of Narrative Voice
    3.2 Authorial Voice and Communal Voice in The Roaring Nineties
    3.3 Sally’s Personal Voice in The Roaring Nineties
        3.3.1 Indomitable Personality
        3.3.2 Loyalty to Marriage
        3.3.3 Consciousness for Lower-class People
Chapter Four Narrative Perspectives in The Roaring Nineties
    4.1 Concept of Narrative Perspective
    4.2 Third-person Omniscient Narrative Perspective in This Novel
    4.3 Conversions of Narrative Perspectives
        4.3.1 Omniscient Perspective Converting to Prospectors’Perspectives
        4.3.2 Omniscient Perspective Converting to Sally’s Perspectives
        4.3.3 Omniscient Perspective Converting to Others’Perspectives
Conclusion
Bibliography
讀碩期間學(xué)術(shù)成果
Acknowledgements



本文編號：3059534