歷史語(yǔ)境中的精神困惑與重塑 ——《日瓦戈醫(yī)生》對(duì)20世紀(jì)俄羅斯知識(shí)分子命運(yùn)的反思
發(fā)布時(shí)間:2021-01-20 11:12
鮑里斯·列昂尼多維奇·帕斯捷爾納克(1890—1960)是20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)中具有獨(dú)特精神內(nèi)涵的藝術(shù)大師。他以深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的創(chuàng)作視角為讀者奉獻(xiàn)了一部真實(shí)反映20世紀(jì)俄羅斯知識(shí)分子精神特征的史詩(shī)著作——《日瓦戈醫(yī)生》,從而為20世紀(jì)的俄羅斯文學(xué)增添了十分寶貴的精神財(cái)富。1958年10月23日,帕斯捷爾納克因其“在現(xiàn)代抒情詩(shī)和偉大的俄羅斯敘事文學(xué)傳統(tǒng)領(lǐng)域取得的重大成就”被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本文試通過對(duì)《日瓦戈醫(yī)生》所反映的20世紀(jì)俄羅斯歷史語(yǔ)境中知識(shí)分子精神困惑與重塑的分析和梳理,以探究其對(duì)俄羅斯知識(shí)分子命運(yùn)的反思。首先,本文的緒論部分是對(duì)《日瓦戈醫(yī)生》研究現(xiàn)狀的綜述;同時(shí)也闡釋了本文的選題意義和價(jià)值。其次,正文部分共分四章:第一章“20世紀(jì)俄羅斯歷史與知識(shí)分子的命運(yùn)”,主要是從20世紀(jì)俄羅斯歷史與政治變革、20世紀(jì)俄羅斯知識(shí)分子的命運(yùn)、處在時(shí)代漩渦中的帕斯捷爾納克的生存境遇等方面,來解讀《日瓦戈醫(yī)生》所反映的特定歷史語(yǔ)境;第二章“俄羅斯知識(shí)分子的命運(yùn)選擇”,通過具體分析在特定的歷史語(yǔ)境中,俄羅斯不同類型的知識(shí)分子對(duì)于命運(yùn)的不同選擇,以突出真正的俄羅斯知識(shí)分子高貴的人格品質(zhì);第三章...
【文章來源】:江南大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:58 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
第一章 20 世紀(jì)俄羅斯歷史與知識(shí)分子的命運(yùn)
第一節(jié)20 世紀(jì)俄羅斯歷史與政治變革
第二節(jié) 20 世紀(jì)俄羅斯知識(shí)分子的命運(yùn)
第三節(jié) 時(shí)代漩渦中的帕斯捷爾納克
第二章 俄羅斯知識(shí)分子的命運(yùn)選擇
第一節(jié) 科馬羅夫斯基:偽知識(shí)分子的沉淪
第二節(jié) 安季波夫:從迷失到復(fù)歸
第三節(jié) 日瓦戈:對(duì)精神獨(dú)立的堅(jiān)守
第三章 俄羅斯知識(shí)分子的精神困惑
第一節(jié) 理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)
第二節(jié) “哈姆雷特式”的性格悲劇
第三節(jié) 日瓦戈:“猶太精神孤兒”
第四章 俄羅斯知識(shí)分子的精神重塑
第一節(jié) 日瓦戈與托爾斯泰主義
第二節(jié) 日瓦戈的基督教信仰
第三節(jié) 日瓦戈對(duì)人道主義的崇信
結(jié)語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄:作者在攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
本文編號(hào):2988939
【文章來源】:江南大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:58 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
第一章 20 世紀(jì)俄羅斯歷史與知識(shí)分子的命運(yùn)
第一節(jié)20 世紀(jì)俄羅斯歷史與政治變革
第二節(jié) 20 世紀(jì)俄羅斯知識(shí)分子的命運(yùn)
第三節(jié) 時(shí)代漩渦中的帕斯捷爾納克
第二章 俄羅斯知識(shí)分子的命運(yùn)選擇
第一節(jié) 科馬羅夫斯基:偽知識(shí)分子的沉淪
第二節(jié) 安季波夫:從迷失到復(fù)歸
第三節(jié) 日瓦戈:對(duì)精神獨(dú)立的堅(jiān)守
第三章 俄羅斯知識(shí)分子的精神困惑
第一節(jié) 理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)
第二節(jié) “哈姆雷特式”的性格悲劇
第三節(jié) 日瓦戈:“猶太精神孤兒”
第四章 俄羅斯知識(shí)分子的精神重塑
第一節(jié) 日瓦戈與托爾斯泰主義
第二節(jié) 日瓦戈的基督教信仰
第三節(jié) 日瓦戈對(duì)人道主義的崇信
結(jié)語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄:作者在攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
本文編號(hào):2988939
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