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論莎士比亞四大悲劇的戲劇共性

發(fā)布時(shí)間:2020-11-02 09:32
   莎士比亞(1564-1616),一個(gè)文學(xué)界的泰斗級(jí)文學(xué)巨匠,他的悲劇《哈姆雷特》、《奧瑟羅》,《李爾王》和《麥克白》自十九世紀(jì)以來,被后世稱作“四大悲劇”,不僅對(duì)于后來的作家產(chǎn)生了直接或間接的影響,也給東西方的社會(huì)和文化產(chǎn)生了不可估量的深遠(yuǎn)意義。反觀近二、三百年的莎士比亞文藝評(píng)論,始終還是難以否定這四大悲劇在戲劇世界的“四最”稱號(hào):《哈姆雷特》地位最為重要;《奧瑟羅》結(jié)構(gòu)最為嚴(yán)謹(jǐn),《李爾王》氣魄最為宏偉;《麥克白》變換場(chǎng)景最為頻繁。 莎士比亞的戲劇創(chuàng)作發(fā)展大致可以分為三個(gè)時(shí)期:前期以喜劇、歷史劇為主要形式;后期則以悲喜劇(或稱陰暗喜劇)以及傳奇劇為尾聲;而“四大悲劇”則恰好處于其創(chuàng)作的中心時(shí)期,特別是《哈姆雷特》(1601)正是寫于其中心的寫作轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,附加上后來的另外三大悲劇,一路過來,把莎士比亞的藝術(shù)創(chuàng)造力和卓越表現(xiàn)才能不斷深入、發(fā)展、完善到極致。凡此種種都不難看出,研究莎士比亞“四大悲劇”的必要性以及重要性。正是這樣一個(gè)中國讀者和觀眾都非常熟悉的名字,但是莎士比亞的作品直到20世紀(jì)初才被介紹給中國的讀者,其戲劇作品更是到了“五四”運(yùn)動(dòng)之后,才被完整地用白話文的形式介紹進(jìn)中國。不僅如此,就是在這樣一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,中國在這一領(lǐng)域的過往研究往往把目光局限于其某一部作品所體現(xiàn)的藝術(shù)價(jià)值,或者是把莎士比亞的杰作與其同時(shí)代或者是后來人的作品做一個(gè)縱向的比較,對(duì)于其作品本身,尤其是戲劇本身所表現(xiàn)的特點(diǎn)以及共性把握不夠透徹。 因此,考慮到以上種種原因,本文的目標(biāo)就將從莎士比亞“四大悲劇”為切入口,從以下五個(gè)方面闡述莎士比亞“四大悲劇”的戲劇共性: (1)莎士比亞所體現(xiàn)出的不同于前人的對(duì)于悲劇表現(xiàn)形式以及含義的理解; (2)美妙的開端-不斷惡化的局面-最后稍縱即逝的感情升華,除去傳統(tǒng)悲劇的展示部分和結(jié)局,莎士比亞的戲劇往往呈現(xiàn)出多變而又“萬變不離其宗”的特定模式; (3)從主要人物以及次要人物的雙線形式,分析莎士比亞筆下紛繁復(fù)雜的人物以及其所表現(xiàn)出的相似性; (4)從夸張、想象、隱喻、超自然元素以及象征手法出發(fā),結(jié)合文本分析莎士比亞在語言運(yùn)用上的一些常見手法以及特點(diǎn); (5)最后一部分則以莎士比亞作品所體現(xiàn)的正、反主題來尋求內(nèi)涵上的共通點(diǎn)。最后一個(gè)章節(jié),將基于前文所得出的一些結(jié)論加以系統(tǒng)總結(jié),并且就本文的一些不足之處加以指出,以期待以后的學(xué)者加以更加深入的研究。 針對(duì)莎士比亞“四大悲劇”本身進(jìn)行分析和總結(jié),是縱覽莎作可遵循的基本道路,也是把握莎士比亞在戲劇定義、悲劇含義理解、情節(jié)、人物刻畫、戲劇表現(xiàn)手法以及內(nèi)涵范疇內(nèi)的文學(xué)創(chuàng)作理念的絕好研究方法。通過對(duì)于莎士比亞“四大悲劇”的戲劇共性研究能夠引起人們的思考和研究,從而更好地發(fā)揮莎士比亞戲劇對(duì)于文化以及社會(huì)的價(jià)值和意義。
【學(xué)位單位】:上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2010
【中圖分類】:I561.073
【文章目錄】:
Acknowledgements
Abstract (English)
摘要
Introduction
Chapter 1 Literature Review
    1.1 Definitions of Tragedy
    1.2 Functions of Tragedy
    1.3 The Great Age of English Tragedy
    1.4 Shakespeare’s View on Tragedy
Chapter 2 The Dramatic Similarities Exhibited in Plot
    2.1 A Beatific Beginning
    2.2 A Decaying Development
    2.3 A Candlelight-like Catharsis
Chapter 3 The Dramatic Similarities Exhibited in Characterization
    3.1 Major Characters
        3.1.1 Patriarchal Dominators
            3.1.1.1 Lineage
            3.1.1.2 Personality Defects
        3.1.2 Female Characters
        3.1.3 Loyal Followers or Friends and Malicious Fomenter
    3.2 Supporting Characters
Chapter 4 The Dramatic Similarities Exhibited in Dramatic Devices
    4.1 Hyperbole/Understatement
    4.2 Imagery
    4.3 Metaphor
    4.4 Supernatural Elements
    4.5 Symbols
Chapter 5 The Dramatic Similarities Exhibited in Themes
    5.1 Love of the Truth, Kindness and Fairness
    5.2 Deprecation of Vice
Conclusion
Bibliography

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本文編號(hào):2866869

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