【摘要】：本文研究的是民國時(shí)期高校英國文學(xué)教學(xué)實(shí)踐及外國文學(xué)傳播的情況。對民國時(shí)期的英語傳播方式做一個(gè)梳理,以此探討英國文學(xué)的引進(jìn)對現(xiàn)代文學(xué)的影響,對現(xiàn)代作家文學(xué)思潮,文學(xué)創(chuàng)作的影響。 本文共分三章。第一章寫民國時(shí)期高校英國文學(xué)教學(xué)實(shí)踐,主要有四個(gè)表現(xiàn)：一、論述燕京大學(xué)西語系的的發(fā)展概況、課堂教學(xué)方法和教師隊(duì)伍。二、北京大學(xué)外文學(xué)系的發(fā)展、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍。第三、清華大學(xué)外國語言文學(xué)系的發(fā)展、教學(xué)目標(biāo)和課程設(shè)置。第四、西南聯(lián)合大學(xué)外國語文學(xué)系的發(fā)展概況、課程設(shè)置、聯(lián)大教師和優(yōu)秀畢業(yè)生。 第二章寫民國時(shí)期高校英國文學(xué)的傳播。分為三小節(jié)。第一節(jié)寫中國籍教師開設(shè)的英國文學(xué)課程。重點(diǎn)論述吳宓、葉公超。第二節(jié)寫外國籍教師開設(shè)的英國文學(xué)課程和講座。重點(diǎn)論述瑞恰慈、燕卜蓀和艾克頓。 第三章論述英國文學(xué)傳播的結(jié)果及其影響。分為三小節(jié)。第一節(jié)英國文學(xué)作品和理論的翻譯、文學(xué)研究性著述。第二節(jié)現(xiàn)代派作家對英國文學(xué)作品及其理論的借鑒。探討卞之琳、袁可嘉、穆旦和西南聯(lián)大詩人群和英國文學(xué)關(guān)系,以及其創(chuàng)作。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：I561.06

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬云燕;;多元化英國文學(xué)教學(xué)[J];科技信息;2011年16期

2 陳艷玲;;對英國文學(xué)教學(xué)改革的探討[J];教育與職業(yè);2011年23期

3 伍明春;;論“九葉”詩人在1940年代的會(huì)合[J];長沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

4 何衡衡;;英國文學(xué)教學(xué)方法和策略芻議[J];文教資料;2011年26期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 止庵;“重寫文學(xué)史”的一步[N];中國文化報(bào);2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 鄧招華;西南聯(lián)大詩人群研究[D];山東師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 趙敏;民國時(shí)期高校外文系的英國文學(xué)教學(xué)實(shí)踐與傳播[D];福建師范大學(xué);2011年

2 黃葵;“秋風(fēng)里飄揚(yáng)的風(fēng)旗”[D];貴州師范大學(xué);2007年

3 王佳玲;論鄭敏詩歌的憂世情懷與適性心態(tài)[D];河北大學(xué);2010年

4 劉林玲;張谷若哈代作品的翻譯風(fēng)格研究[D];華中師范大學(xué);2012年

，

本文編號：2671162