本文關鍵詞：提高非英語專業(yè)學生的英美文學修養(yǎng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《湖北廣播電視大學學報》 2011年06期

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提高非英語專業(yè)學生的英美文學修養(yǎng)

 

【摘要】：本文簡單論述了大學英語教學現(xiàn)狀,探討了提高非英語專業(yè)學生英美文學修養(yǎng)的重要意義及其途徑。文章認為,提高非英語專業(yè)學生英美文學修養(yǎng)有助于培養(yǎng)國際化人才、提高學生的思維和創(chuàng)新能力、培養(yǎng)英語學習興趣、提高人文素養(yǎng)、陶冶心靈等,因此大學英語教師應該利用各種資源指導學生了解優(yōu)秀的英美文學作品,提高學生的英美文學修養(yǎng)。

【作者單位】： 廣州大學松田學院;
【關鍵詞】：
【分類號】：H319
【正文快照】：

一、引言新時代的大學生本應該視野開闊、放眼世界,但筆者在英語教學中發(fā)現(xiàn),大部分非英語專業(yè)學生的英美文學知識極其缺乏,甚至部分學生只聽說過哈姆雷特,但并不了解哈姆雷特是何人,這不能不令人遺憾。經(jīng)典的英美文學作品是漫長歷史長河中留下來的文學經(jīng)典,是英美文化的精髓,

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