多數(shù)研究指出,長期（經(jīng)年累月）冥想促進創(chuàng)造力,但短期（一個月至六個月）冥想與創(chuàng)造力之間的關(guān)系仍不確定。而且,以往研究者沒有充分考慮到冥想策略的差異,忽略了訓(xùn)練時間因素和訓(xùn)練強度因素對訓(xùn)練效果的影響,很少研究這種促進作用背后的認知和神經(jīng)機制。與傳統(tǒng)冥想相比,整體身心調(diào)節(jié)訓(xùn)練（integrative body-mind training, IBMT）結(jié)合了多種重要的冥想元素。以往研究發(fā)現(xiàn),IBMT對情緒和注意力具有廣泛的積極影響,甚至改變扣帶回和腦島等區(qū)域的活動。而這些認知能力和神經(jīng)活動與創(chuàng)造力關(guān)系緊密。這種組合也許超過只使用單一冥想策略的訓(xùn)練效果。為此,本研究采用IBMT作為冥想干預(yù)方法、肌肉放松訓(xùn)練（relaxation training, RT）作為控制訓(xùn)練,將被試隨機平均分為IBMT組和RT組分別進行相同強度的短期訓(xùn)練,以探索短期冥想訓(xùn)練影響創(chuàng)造力的認知神經(jīng)機制。本文的主要內(nèi)容和結(jié)果如下：實驗一,研究短期IBMT對創(chuàng)造力的影響。發(fā)現(xiàn),在托倫斯創(chuàng)造性思維測驗中IBMT比RT產(chǎn)生了更好的表現(xiàn),為短期IBMT提高個體的創(chuàng)造力提供了初步的證據(jù)。實驗二,探討短期IBMT促進創(chuàng)造力的個體差異。... 

【文章來源】：大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：109 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景與意義
    1.2 國內(nèi)外相關(guān)工作研究進展
    1.3 本文主要研究思路
        1.3.1 本文的主要研究思路
        1.3.2 本文采用的實驗材料與研究手段
        1.3.3 本文的主要研究內(nèi)容
2 短期IBMT促進創(chuàng)造力的效果研究
    2.1 引言
    2.2 實驗方法
        2.2.1 被試
        2.2.2 評估創(chuàng)造力
        2.2.3 實驗程序
        2.2.4 統(tǒng)計分析
    2.3 結(jié)果
        2.3.1 短期IBMT影響創(chuàng)造力的效果
    2.4 討論
    2.5 本章小結(jié)
3 短期IBMT促進創(chuàng)造力的個體差異研究
    3.1 引言
    3.2 實驗方法
        3.2.1 被試
        3.2.2 情緒指標(biāo)
        3.2.3 人格指標(biāo)
        3.2.4 創(chuàng)造力評估
        3.2.5 實驗程序
        3.2.6 統(tǒng)計分析
    3.3 結(jié)果
        3.3.1 短期IBMT提高創(chuàng)造力的效果
        3.3.2 短期IBMT提高個體創(chuàng)造力的差異
        3.3.3 使用情緒狀態(tài)和人格特質(zhì)預(yù)測創(chuàng)造力提高的個體間差異
    3.4 討論
    3.5 本章小結(jié)
4 短期IBMT整體身心調(diào)節(jié)規(guī)律與情緒的關(guān)系研究
    4.1 引言
    4.2 實驗方法
        4.2.1 被試
        4.2.2 簡明心境問卷
        4.2.3 全身皮膚電導(dǎo)反應(yīng)檢測
        4.2.4 實驗程序
        4.2.5 統(tǒng)計分析
    4.3 結(jié)果
        4.3.1 機體7個分支皮膚電導(dǎo)反應(yīng)與POMS問卷因子的皮爾遜相關(guān)分析
        4.3.2 機體7個分支皮膚電導(dǎo)反應(yīng)的組間和組內(nèi)差異分析
    4.4 討論
    4.5 本章小結(jié)
5 短期IBMT促進創(chuàng)造力的情緒機制研究
    5.1 引言
    5.2 實驗方法
        5.2.1 被試
        5.2.2 正負性情緒問卷
        5.2.3 創(chuàng)造力評估
        5.2.4 實驗程序
        5.2.5 統(tǒng)計分析
    5.3 結(jié)果
        5.3.1 創(chuàng)造力得分
        5.3.2 情緒得分
        5.3.3 情緒和創(chuàng)造力之間的關(guān)系
    5.4 討論
    5.5 本章小結(jié)
6 短期IBMT影響頓悟時大腦神經(jīng)活動的研究
    6.1 引言
    6.2 實驗方法
        6.2.1 被試
        6.2.2 頓悟范式
        6.2.3 數(shù)據(jù)采集
        6.2.4 數(shù)據(jù)處理
        6.2.5 實驗程序
    6.3 結(jié)果
        6.3.1 行為結(jié)果
        6.3.2 腦成像結(jié)果
    6.4 討論
    6.5 本章小結(jié)
7 結(jié)論與展望
    7.1 結(jié)論
    7.2 創(chuàng)新點
    7.3 展望
參考文獻
附錄A 托倫斯創(chuàng)造力測試施測指導(dǎo)語
攻讀博士學(xué)位期間科研項目及科研成果
致謝
作者簡介



本文編號：3191164