本文關鍵詞：西醫(yī)教學方法與優(yōu)化，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文西醫(yī)教學方法與優(yōu)化姓名:陳學政申請學位級別:碩士專業(yè):課程與教學論指導教師:劉文霞20100602內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要西醫(yī)教學方法為了實現(xiàn)西醫(yī)教學目標、適應醫(yī)學的發(fā)展和醫(yī)生工作方式的變化,隨著現(xiàn)代科學技術的飛躍而必須改革,放棄過去那種單純傳授知識的教學方法,用更多有效的教學方法去適應培養(yǎng)臨床醫(yī)生的要求,而多種教學方法如何在實際中優(yōu)化應用將是每~位從事西醫(yī)教育工作者面I臨的難題�？疾旆治鑫麽t(yī)教學方法如何在現(xiàn)實情況下優(yōu)化有著重要的理論意義和實踐意義。筆者通過分析西醫(yī)教學方法現(xiàn)狀,提煉和總結已有的經(jīng)驗,為當前我國醫(yī)學教學方法與優(yōu)化提供一些借鑒和依據(jù)。該研究可以深化醫(yī)學院校教師和管理工作者對西醫(yī)教學方法及其優(yōu)化的重要性的認識,促使他們對西醫(yī)教學方法與優(yōu)化問題做出更為系統(tǒng)、深入的思考,加強對西醫(yī)教學方法的研究及推廣;’在應用西醫(yī)教學方法.中,既注重教師的“教法”,也要考慮注重學生的“學法",而且要把二者有機地結合在一起,相互促進,不斷優(yōu)化整個教學過程,提高西醫(yī)教學質量,培養(yǎng)出符合中國特色社會主義建設的合格的西醫(yī)人才�？傊�,本研究可以為醫(yī)學教育教學的教師和管理工作者全面、徹底的轉變教學思想和... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.

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