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語言生態(tài)視野下的方言電視節(jié)目傳播價值研究

發(fā)布時間:2017-09-29 00:34

  本文關(guān)鍵詞:語言生態(tài)視野下的方言電視節(jié)目傳播價值研究


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【摘要】:本論文利用語言生態(tài)學(xué)的理論,對方言電視節(jié)目的傳播價值進行分析。語言生態(tài)學(xué)的核心理論強調(diào):語言的多樣化是語言生態(tài)良性發(fā)展的基礎(chǔ);同一社會環(huán)境中的各種語言之間是一種相互作用、影響的共生關(guān)系;人是語言生態(tài)維護及發(fā)展的主導(dǎo)者。從這三個核心理論出發(fā),結(jié)合方言電視節(jié)目所具有的本土性、傳統(tǒng)性和個體性等特性從四個方面分析了方言電視節(jié)目的傳播價值:方言電視節(jié)目于語言生態(tài)環(huán)境保護的顯著性,方言電視節(jié)目于地域文化傳承的重要性,方言電視節(jié)目與和諧語言生活建構(gòu)相適宜的時代性,方言電視節(jié)目于受眾文化心理認同的關(guān)照性。對方言電視節(jié)目于語言生態(tài)環(huán)境保護的顯著性這一傳播價值的分析從語言多樣性價值體現(xiàn)和瀕危語言保護意識價值體現(xiàn)兩方面入手;方言電視節(jié)目于地域文化傳承的重要性這一傳播價值立足于方言與地域文化的關(guān)系分析方言電視節(jié)目傳播的文化傳承意義;方言電視節(jié)目與和諧語言生活建構(gòu)相適宜的時代性這一傳播價值的分析立足于語言和諧與社會和諧的關(guān)系,具體分析了方言電視節(jié)目對建構(gòu)和諧語言生活和和諧文化產(chǎn)生的意義;對方言電視節(jié)目于受眾文化心理認同的關(guān)照性這一傳播價值的分析從方言電視節(jié)目對非主流文化的關(guān)照和方言電視節(jié)目的情感認同與文化認同兩個方面進行闡述。將方言電視節(jié)目置于語言生態(tài)理論的視野下對其傳播價值進行研究,不是人為地賦予方言電視節(jié)目以主觀的價值評價,而是力圖挖掘方言電視節(jié)目本該具有的傳播價值,引發(fā)電視節(jié)目創(chuàng)作的深層思考。我國當下的方言電視節(jié)目還存在不同程度的問題,思考就是不斷改進和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。電視節(jié)目的影響是巨大的,但同時也是無形的、軟性的。它從潛移默化地改變?nèi)说挠^念認識入手,進而改變?nèi)说男袨?產(chǎn)生符合社會需要的行為結(jié)果。電視媒體無論要傳播那一種意識形態(tài)觀念都不可能是強制性的,都需要通過開放的、民主的方式進行合理、有效的引導(dǎo)和教化。因此,對電視節(jié)目進行價值判斷需要從較高的層面入手。方言電視節(jié)目的價值判斷同樣需要立足于高層次,充分發(fā)揮電視媒體和電視藝術(shù)的特殊功能,不斷提高自我的威望和影響力、感召力。在關(guān)注收視率的同時,將社會責任放在首位,摒棄不健康的,有悖于社會主義核心價值觀的內(nèi)容和形式。只有在堅持大方向正確的前提下,只有在堅守社會責任的基礎(chǔ)上,探討電視節(jié)目的傳播價值才可能具有現(xiàn)實意義。
【關(guān)鍵詞】:語言生態(tài)學(xué) 方言電視節(jié)目 傳播價值
【學(xué)位授予單位】:云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G222
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 引言8-20
  • 一、研究課題的緣起8-11
  • 二、學(xué)術(shù)界研究綜述11-18
  • (一)研究現(xiàn)狀12-16
  • (二)存在的問題與反思16-18
  • 三、課題研究的價值意義18-19
  • (一)理論意義18
  • (二)方法論意義18-19
  • (三)實踐意義19
  • 四、課題研究的理論與方法19-20
  • (一)文獻研究法19
  • (二)交叉研究19-20
  • 第一章 語言生態(tài)理論與方言電視節(jié)目20-29
  • 第一節(jié) 語言生態(tài)理論核心20-24
  • 一、語言的多樣化是語言生態(tài)良性發(fā)展的基礎(chǔ)20-22
  • 二、同一社會環(huán)境中的各種語言之間是一種相互作用、影響的共生關(guān)系22-23
  • 三、人是語言生態(tài)維護及發(fā)展的主導(dǎo)者23-24
  • 第二節(jié) 方言電視節(jié)目特性24-29
  • 一、方言電視節(jié)目的本土性24-25
  • 二、方言電視節(jié)目的傳統(tǒng)性25-27
  • 三、方言電視節(jié)目的個體性27-29
  • 第二章 方言電視節(jié)目于語言生態(tài)環(huán)境保護的顯著性29-53
  • 第一節(jié) 方言電視節(jié)目于語言多樣性價值體現(xiàn)29-42
  • 一、方言電視節(jié)目的價值構(gòu)成30-33
  • 二、方言電視節(jié)目的價值要素33-38
  • 三、方言電視節(jié)目的價值實現(xiàn)38-42
  • 第二節(jié) 方言電視節(jié)目于瀕危語言保護意識價值體現(xiàn)42-53
  • 一、幫助認知語言的存在43-45
  • 二、促進語言保護意識能動性的產(chǎn)生45-48
  • 三、維護語言意識形態(tài)安全48-53
  • 第三章 方言電視節(jié)目于地域文化傳承的重要性53-64
  • 第一節(jié) 方言與地域文化53-58
  • 一、方言是地域文化的表達符號54-56
  • 二、方言是地域文化的重要組成部分56-58
  • 第二節(jié) 方言電視節(jié)目傳播的文化傳承意義58-64
  • 一、方言電視節(jié)目作為一種有意義的表達體現(xiàn)為一種文化認識59-62
  • 二、方言電視節(jié)目是一種文化創(chuàng)造62-64
  • 第四章 方言電視節(jié)目與和諧語言生活建構(gòu)相適宜的時代性64-80
  • 第一節(jié) 語言和諧與社會和諧64-69
  • 一、語言和諧反映社會和諧64-67
  • 二、語言和諧促進社會和諧67-69
  • 第二節(jié) 方言電視節(jié)目對建構(gòu)和諧語言生活的價值意義69-75
  • 一、方言電視節(jié)目顯示了一種語言關(guān)系69-72
  • 二、方言電視節(jié)目表明了一種語言態(tài)度72-75
  • 第三節(jié) 方言電視節(jié)目對建構(gòu)和諧文化的價值意義75-80
  • 一、方言電視節(jié)目是對草根文化的表達76-78
  • 二、方言電視節(jié)目是傳播地域文化的中介78-80
  • 第五章 方言電視節(jié)目于受眾文化心理認同的關(guān)照性80-91
  • 第一節(jié) 方言電視節(jié)目的情感認同與文化認同80-85
  • 一、方言電視節(jié)目給予受眾的情感認同81-83
  • 二、方言電視節(jié)目給予受眾的文化認同83-85
  • 第二節(jié) 方言電視節(jié)目對非主流文化的關(guān)照85-91
  • 一、方言電視節(jié)目創(chuàng)建的非主流文化空間85-89
  • 二、方言電視節(jié)目引導(dǎo)自我文化的自覺管理89-91
  • 結(jié)語91-93
  • 參考文獻93-94
  • 致謝94-95

【相似文獻】

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10 張娟;語言生態(tài)視野下的方言電視節(jié)目價值研究[D];云南師范大學(xué);2013年

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本文編號:939013

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