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IP思維指導下的新型媒介內容生產形式研究

發(fā)布時間:2024-03-24 23:24
  2015年被稱為“IP元年”。IP,是Intellectual Property的簡稱,普遍翻譯為知識產權或者知識財產。有人將之定義為“有著獨立人格魅力,并形成一個擁有相同興趣或者價值觀的社群,用戶的參與感最終轉化為消費”。移動互聯網的迅猛發(fā)展和智能手機的普及,推動了 IP及IP思維的繁榮發(fā)展。無論是個人還是團隊,無論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體,都開始將IP思維運用到內容生產中去,試圖將自身的欄目打造成超級IP,獲得經濟變現。IP時代,人人都可以成為IP。內容生產者們在看到IP的潛在經濟價值后,爭相搶做IP的同時,也浮現出了一些問題。比如內容版權的糾紛、內容的同質化、缺乏創(chuàng)新等等。過度的依賴IP必然會導致內容生產者們創(chuàng)新能力的下降,而想要成為IP,不斷提升自身內容的內涵、精致是必不可少的途徑。筆者梳理了一些成功案例,分析在媒介內容生產中怎樣打造IP的,并且為內容生產者提供一些思考。本文以騰訊王牌欄目“新聞哥”為基點,第一章對研究背景、目的、思路、方法和創(chuàng)新做了簡要說明,第二章對什么是IP思維做了相關概念界定,同時結合騰訊“新聞哥”對衡量IP思維的核心要素,還有IP思維的價值體現做出了深度分析...

【文章頁數】:57 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 互聯網發(fā)展的現實環(huán)境
        1.1.2 IP思維的蓬勃興起
        1.1.3 媒介融合的大勢所趨
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究思路、方法和創(chuàng)新點
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 研究創(chuàng)新點
    1.4 研究現狀和發(fā)展趨勢
第二章 研究主體概述
    2.1 相關概念界定
        2.1.1 IP思維
        2.1.2 內容生產及形式
    2.2 從“新聞哥”看衡量IP思維的核心要素
        2.2.1 潛在的經濟價值
        2.2.2 龐大的社群支撐
    2.3 從“新聞哥”看IP思維的價值體現
        2.3.1 留住原有用戶吸引新用戶
        2.3.2 形成欄目品牌價值
        2.3.3 IP思維推動經濟效益實現
第三章 IP思維指導下的“新聞哥”欄目內容生產的風格和特點
    3.1 IP思維指導下的“新聞哥”欄目內容生產的風格
        3.1.1 輸出獨家新聞評論
        3.1.2 原創(chuàng)漫畫形象打造獨家魅力
        3.1.3 PGC和UGC并重強化用戶參與感
        3.1.4 以用戶需求為導向確定話題
    3.2 IP思維指導下的“新聞哥”欄目內容生產的特點
        3.2.1 內容生產的高頻優(yōu)良化
        3.2.2 內容生產者與用戶之間的動態(tài)互動
        3.2.3 塑造人格化的IP形象
        3.2.4 潛在的變現能力
第四章 IP思維指導下的“新聞哥”欄目內容生產的形態(tài)構建和運營模式
    4.1 IP思維指導下的“新聞哥”欄目內容生產的形態(tài)構建
        4.1.1 特色LOGO簡潔吸睛
        4.1.2 圖文并茂營造視覺沖擊
        4.1.3 加入音頻、視頻動靜結合
        4.1.4 “哥”式敘事模式增強趣味性
    4.2 IP思維指導下的“新聞哥”欄目內容生產的運營模式
        4.2.1 精準定位自身形象
        4.2.2 確立粉絲人群定位
        4.2.3 塑造標簽化個人品牌
        4.2.4 依靠社群引導粉絲消費
第五章 IP思維指導下的新型媒介內容生產形式的現實問題與建議
    5.1 現實問題
        5.1.1 內容同質化泛濫 低俗化趨勢明顯
        5.1.2.包裝落后 缺乏個性
        5.1.3 全局營銷觀薄弱營銷手段單一
    5.2 可行性建議
        5.2.1 視品質為重點把內容作為核心
        5.2.2 建立專業(yè)完整的IP價值評價體系
        5.2.3 樹立獨家觀念推進多樣化營銷
總結與展望
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間學術成果



本文編號:3938180

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