本研究以內(nèi)地藏族大學(xué)生為研究對象,通過調(diào)查問卷獲取數(shù)據(jù),并結(jié)合訪談和田野調(diào)查,分析了他們在內(nèi)地學(xué)習(xí)、生活中的媒介使用情況以及對主流文化、藏族文化的認(rèn)同情況。本文還從理論、現(xiàn)象出發(fā),分析了媒介接觸對文化認(rèn)同的影響。緒論部分闡述了研究的背景、意義、對象及方法,回顧了學(xué)者在媒介接觸、少數(shù)民族地區(qū)的媒介接觸、文化認(rèn)同等相關(guān)領(lǐng)域的研究情況,并進(jìn)行了歸納總結(jié)。第一章以理論分析為主,構(gòu)建了媒介接觸與文化認(rèn)同的聯(lián)系,筆者認(rèn)為,媒介接觸在文化傳播及文化認(rèn)同的塑造中發(fā)揮著重要作用。第二章詳細(xì)分析了藏族大學(xué)生在內(nèi)地的媒介接觸情況。綜合來看,他們在內(nèi)地的媒介接觸的類型以手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)媒介為主,接觸目的主要是休閑娛樂。主要關(guān)注西藏、國家大事。語言方面,主要接觸漢語媒介,但他們對藏語媒介的需求較高。同時,美國、印度、日韓等國的媒體他們也有一定程度的接觸。第三章從語言文字、社交網(wǎng)絡(luò)、精神文化、物質(zhì)文化等方面,結(jié)合媒介接觸的特征,分析了內(nèi)地藏族大學(xué)生對主流文化、藏族文化的認(rèn)同差異。研究發(fā)現(xiàn),在很多方面,他們受主流文化影響較大,表現(xiàn)出了對主流文化的高度認(rèn)可。當(dāng)然,他們對藏族語言、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史及英雄人物、飲食習(xí)慣等方面的認(rèn)...

【文章頁數(shù)】：111 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要 abstract 緒論
第一節(jié) 研究背景及意義
    一、研究背景
    二、研究意義
第二節(jié) 研究對象與方法
    一、研究對象
    二、樣本選取
    三、研究方法
    四、問卷的設(shè)計、發(fā)放與回收
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
    一、媒介接觸研究
    二、少數(shù)民族地區(qū)的媒介接觸研究
    三、文化認(rèn)同研究
    四、相關(guān)研究歸納與評價 第一章 媒介與文化認(rèn)同的關(guān)系
第一節(jié) 文化認(rèn)同與評價依據(jù)
    一、文化認(rèn)同及產(chǎn)生
    二、評價依據(jù)
第二節(jié) 媒介影響文化認(rèn)同的作用機(jī)制
    一、媒介重構(gòu)文化模式
    二、媒介設(shè)置議程
    三、媒介構(gòu)建文化認(rèn)同
    四、媒介推動文化認(rèn)同的發(fā)展 第二章 媒介接觸情況
第一節(jié) 受訪者信息
    一、基本信息
    二、家庭環(huán)境
    三、學(xué)習(xí)環(huán)境
第二節(jié) 基本信息與對應(yīng)的媒介資源
    一、性別：性格影響行為
    二、年級：媒介接觸的歷時依據(jù)
    三、成長環(huán)境：獲取媒介資源的可能性與能力
第三節(jié) 媒介接觸情況
    一、媒介接觸類型
    二、媒介接觸的目的
    三、不同地區(qū)的關(guān)注度
    四、媒介語言的接觸 第三章 文化認(rèn)同情況
第一節(jié) 語言、文字的認(rèn)同
    一、語言、文字是文化認(rèn)同的重要部分
    二、語言的認(rèn)同
    三、文字的認(rèn)同
    四、語言文字的認(rèn)同分析與態(tài)度
第二節(jié) 社交網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建
第三節(jié) 精神文化的認(rèn)同
    一、傳統(tǒng)節(jié)日
    二、宗教信仰
    三、歷史及英雄人物
第四節(jié) 物質(zhì)文化的認(rèn)同
    一、藏族服飾
    二、飲食習(xí)慣 第四章 研究結(jié)論、發(fā)展趨勢及應(yīng)對措施
第一節(jié) 基本結(jié)論
    一、內(nèi)地藏族大學(xué)生的媒介接觸
    二、內(nèi)地藏族大學(xué)生的文化認(rèn)同
    三、媒介接觸對文化認(rèn)同的影響
    四、若即若離,漸行漸遠(yuǎn)——沖突與鴻溝
第二節(jié) 目標(biāo)與應(yīng)對措施
    一、百花爭艷：族群文化與主流文化共同繁榮
    二、發(fā)揮媒介作用,建立少數(shù)民族傳播話語體系 結(jié)語 附錄 參考文獻(xiàn) 致謝 個人簡歷 在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號：3909526