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變化中的培養(yǎng):智能時(shí)代兒童媒介素養(yǎng)教育初探

發(fā)布時(shí)間:2023-03-04 22:00
  智能時(shí)代是"情緒"與"情感"的延伸,萬物感知,集結(jié)想象、審美與情感能力的綜合表達(dá)與傳播。時(shí)代與技術(shù)的變化更迭,促使人們?cè)谧兓木謩?shì)中尋找以不變應(yīng)萬變的因子,而媒介素養(yǎng)是國際通識(shí)溝通與互鑒的橋梁。文章指出,融合媒介力量和教育力量為命運(yùn)共同體,打造新時(shí)代兒童媒介素養(yǎng)教育體系,在中國特色文化認(rèn)同基礎(chǔ)上進(jìn)行素質(zhì)教育,從而正確使用媒介,解讀、分析、評(píng)判和傳播信息。

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、智能時(shí)代:新的歷史沒有劇本
二、媒介素養(yǎng)的時(shí)空演進(jìn)
三、兒童媒介素養(yǎng)作用力與反作用力
四、兒童媒介素養(yǎng)教育的“認(rèn)知地圖”
五、兒童媒介素養(yǎng)教育路徑
結(jié)語



本文編號(hào):3755085

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