近年來(lái),青年亞文化是學(xué)界和社會(huì)非常關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題,2014年騰訊新聞出品了一檔周播脫口秀節(jié)目《新聞未知數(shù)》,該節(jié)目以青年群體尤其是90后群體為主要受眾,以青年關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題為主要內(nèi)容,并以青春的風(fēng)格來(lái)包裝節(jié)目,表現(xiàn)出鮮明的青年亞文化風(fēng)格和意涵,因此本文選取《新聞未知數(shù)》作為研究對(duì)象,分析節(jié)目表現(xiàn)出的青年亞文化意涵。另外,該節(jié)目是一檔面向青年群體的新聞資訊脫口秀,它從主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)到主持人再到主要受眾均為青年群體,這樣的節(jié)目在我國(guó)并不多見(jiàn),因此研究該節(jié)目也有一定的意義和價(jià)值。本文以青年亞文化理論和文化符號(hào)學(xué)為理論指導(dǎo),首先本文對(duì)青年亞文化理論和文化符號(hào)學(xué)理論進(jìn)行了梳理和介紹。其次,本文對(duì)節(jié)目的文本進(jìn)行研究,分析節(jié)目的結(jié)構(gòu)、主題、素材和評(píng)論幾個(gè)方面,通過(guò)對(duì)節(jié)目文本的分析發(fā)現(xiàn),節(jié)目在對(duì)新聞事件的解讀上有著獨(dú)特的特點(diǎn),而這些特點(diǎn)體現(xiàn)出了節(jié)目的青年亞文化風(fēng)格。接下來(lái),本文在節(jié)目文本分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析節(jié)目的青年亞文化傳播符號(hào),并通過(guò)對(duì)節(jié)目中視覺(jué)符號(hào)和聽(tīng)覺(jué)符號(hào)的分析,研究其意義,以此作為解析青年亞文化意涵的基礎(chǔ)。最后,本文總結(jié)前文分析研究的結(jié)果,解析節(jié)目中蘊(yùn)含的青年亞文化意涵,并思考應(yīng)該如何看待青... 

【文章來(lái)源】：西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景及意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究對(duì)象
    1.4 研究方法
    1.5 創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 相關(guān)概念及理論概述
    2.1 新聞資訊脫口秀
    2.2 青年亞文化
    2.3 文化符號(hào)學(xué)
第三章 《新聞未知數(shù)》的節(jié)目文本分析
    3.1 《新聞未知數(shù)》的節(jié)目結(jié)構(gòu)分析
    3.2 《新聞未知數(shù)》的節(jié)目主題分析
    3.3 《新聞未知數(shù)》的節(jié)目素材分析
    3.4 《新聞未知數(shù)》的節(jié)目評(píng)論分析
第四章 《新聞未知數(shù)》的青年亞文化傳播符號(hào)解析
    4.1 《新聞未知數(shù)》的傳播符號(hào)體系
        4.1.1 視覺(jué)符號(hào)
        4.1.2 聽(tīng)覺(jué)符號(hào)
    4.2 青年亞文化傳播符號(hào)的風(fēng)格建構(gòu)
        4.2.1 拼貼：生產(chǎn)全新的意義
        4.2.2 同構(gòu)：強(qiáng)化群體價(jià)值觀
第五章 《新聞未知數(shù)》的青年亞文化意涵解析
    5.1 對(duì)社會(huì)問(wèn)題的積極關(guān)注與表達(dá)
    5.2 對(duì)主流文化抵抗的轉(zhuǎn)向
    5.3 90后群體的“新風(fēng)格化”
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]青年亞文化的傳播路徑研究——以“森女”現(xiàn)象為例[J]. 余明涇,黃克非.  福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2015(01)
[2]顛覆、抵制與游戲——網(wǎng)絡(luò)文字涂鴉的亞文化話(huà)語(yǔ)空間建構(gòu)[J]. 杜丹.  國(guó)際新聞界. 2014(11)
[3]青年亞文化:作為80后和90后“文學(xué)生活”的延伸——從“小清新”與“殺馬特”亞文化談起[J]. 王文捷.  文藝爭(zhēng)鳴. 2014(06)
[4]新媒體、媒介鏡像與“后亞文化”——美國(guó)學(xué)界近年來(lái)媒介與青年亞文化研究的述評(píng)與思考[J]. 陳一.  新聞與傳播研究. 2014(04)
[5]透視彈幕網(wǎng)站與彈幕族:一個(gè)青年亞文化的視角[J]. 陳一,曹圣琪,王彤.  青年探索. 2013(06)
[6]2012年中國(guó)青年亞文化研究論略[J]. 馬中紅.  青年探索. 2013(06)
[7]在破壞中建構(gòu):“小時(shí)代”的亞文化語(yǔ)言[J]. 馬中紅.  文化縱橫. 2013(05)
[8]論電視節(jié)目的符號(hào)化表達(dá)——以江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》的符號(hào)解讀為例[J]. 張立婷,鄧佳佳.  電影評(píng)介. 2012(22)
[9]對(duì)當(dāng)代青年網(wǎng)絡(luò)政治參與的理論分析[J]. 陸士楨,鄭玲,王麗英.  中國(guó)青年研究. 2012(07)
[10]我國(guó)青年亞文化的風(fēng)格建構(gòu)與解碼[J]. 陳殿林.  當(dāng)代青年研究. 2011(08)

博士論文
[1]亞文化的風(fēng)格：抵抗與收編[D]. 胡疆鋒.首都師范大學(xué) 2007

碩士論文
[1]我國(guó)電視脫口秀節(jié)目的傳播特征及發(fā)展趨向研究[D]. 王璐.山西大學(xué) 2013
[2]土豆網(wǎng)再編視頻中的青年亞文化認(rèn)同問(wèn)題研究[D]. 魏玉皎.蘇州大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3529691