網(wǎng)絡(luò)自制綜藝多元價(jià)值觀的影響因素研究 ——以《奇葩說》為例
發(fā)布時(shí)間:2021-11-02 16:22
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,愛奇藝、騰訊等視頻門戶紛紛加大投資,制作網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目,進(jìn)行內(nèi)容生產(chǎn),短短幾年內(nèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目呈井噴式發(fā)展。各大平臺從節(jié)目形式、內(nèi)容、人員等各個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新,以期在國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝市場分一杯羹。網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目以其獨(dú)特的魅力吸引著大批受眾的追捧。網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目受眾廣泛,且年齡層偏低,節(jié)目中所傳遞的價(jià)值觀既會對受眾產(chǎn)生影響,也是受受眾喜好影響的產(chǎn)物。本文以網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《奇葩說》作為研究個(gè)案,解析網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目傳播的價(jià)值內(nèi)容。第一部分對《奇葩說》進(jìn)行分析,認(rèn)為該節(jié)目向受眾傳播著多元價(jià)值觀。從四個(gè)方面進(jìn)行呈現(xiàn):節(jié)目設(shè)計(jì)上通過辯論為主的全方位話語展示;辯題選擇從多角度刺激受眾需求;人物角色上差異化的多元身份共存;文化呈現(xiàn)上進(jìn)行青年亞文化構(gòu)建。第二部分對《奇葩說》多元價(jià)值觀傳播效果進(jìn)行分析,通過發(fā)放問卷調(diào)查《奇葩說》是否對受眾多元價(jià)值觀產(chǎn)生影響,得出肯定答案。第三部分進(jìn)行《奇葩說》多元價(jià)值觀傳播的影響因素分析,以貝羅模式為研究的理論基礎(chǔ),提出假設(shè),設(shè)計(jì)出《奇葩說》多元價(jià)值觀傳播影響因素理論模型。通過對《奇葩說》的受眾發(fā)放調(diào)查問卷得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行spss數(shù)據(jù)分析,最后得出結(jié)論:信源的說服動機(jī)和...
【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、研究背景
二、文獻(xiàn)綜述
三、創(chuàng)新點(diǎn)
四、研究意義
五、研究方法
第1章 《奇葩說》的多元價(jià)值觀呈現(xiàn)
1.1 價(jià)值觀和價(jià)值觀多元化
1.2 《奇葩說》概述與研究理由
1.3 《奇葩說》的多元價(jià)值觀的呈現(xiàn)
1.3.1 節(jié)目設(shè)計(jì)——辯論為主的全方位話語展示
1.3.2 辯題選擇——多角度的刺激受眾需求
1.3.3 人物角色——差異化的多元身份共存
1.3.4 文化呈現(xiàn)——青年亞文化構(gòu)建
第2章 《奇葩說》多元價(jià)值觀影響研究
2.1 《奇葩說》多元價(jià)值觀傳播的影響因素分析
2.1.1 提出假設(shè)
2.1.2 《奇葩說》多元價(jià)值觀傳播影響因素理論模型
2.1.3 實(shí)證研究:《奇葩說》多元價(jià)值觀影響因素
2.2 《奇葩說》多元價(jià)值觀影響研究
2.3 研究結(jié)果與模型修正
2.3.1 研究結(jié)論
2.3.2 模型修正
第3章 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)綜藝價(jià)值觀引導(dǎo)的思考
3.1 說服動機(jī)——去中心化的價(jià)值呈現(xiàn)
3.2 加強(qiáng)信源正向吸引力
3.3 差異性——多元且新鮮的內(nèi)容設(shè)計(jì)
3.4 論證性——內(nèi)容生產(chǎn)的價(jià)值體驗(yàn)
3.5 受眾接受習(xí)慣——互動性
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡介及在學(xué)期間所取得的科研成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺析“葷段子”文化在中國網(wǎng)絡(luò)自制脫口秀節(jié)目中的運(yùn)用——以《火星情報(bào)局》為例[J]. 敬璐,徐熊興. 新聞研究導(dǎo)刊. 2017(11)
[2]從《奇葩說》看網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目的傳播功能[J]. 黃璀,鄭悅純. 東南傳播. 2017(05)
[3]亞文化的發(fā)展歷程——從芝加哥學(xué)派到伯明翰學(xué)派[J]. 黃瑞玲. 國外理論動態(tài). 2007(11)
[4]貝羅傳播模式及其在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 汪永奇,張佩成. 新聞界. 2006(02)
[5]社會心理領(lǐng)域的價(jià)值觀研究述要[J]. 楊宜音. 中國社會科學(xué). 1998(02)
碩士論文
[1]純網(wǎng)綜藝節(jié)目的創(chuàng)作模式與傳播特征[D]. 張穩(wěn).山東師范大學(xué) 2018
[2]中國社會轉(zhuǎn)型期多元價(jià)值觀沖突研究[D]. 陶志猛.遼寧師范大學(xué) 2018
[3]青年亞文化視閾下的純網(wǎng)綜藝節(jié)目研究[D]. 蘇楠.暨南大學(xué) 2017
[4]我國網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目的“泛娛樂化”現(xiàn)象研究[D]. 張羽.哈爾濱師范大學(xué) 2017
[5]社交媒體中的亞文化傳播現(xiàn)象研究[D]. 尤瀟文.浙江傳媒學(xué)院 2017
[6]網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目的青年亞文化研究[D]. 趙恩婕.南京藝術(shù)學(xué)院 2017
[7]亞文化視閾下的網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目《奇葩說》研究[D]. 鄭小芳.南京航空航天大學(xué) 2017
[8]真人秀節(jié)目正向價(jià)值觀傳播的影響因素與引導(dǎo)路徑研究[D]. 肖涵文.江西師范大學(xué) 2016
[9]社會轉(zhuǎn)型期一元與多元價(jià)值觀的矛盾及其協(xié)調(diào)[D]. 張靜.天津商業(yè)大學(xué) 2010
本文編號:3472116
【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、研究背景
二、文獻(xiàn)綜述
三、創(chuàng)新點(diǎn)
四、研究意義
五、研究方法
第1章 《奇葩說》的多元價(jià)值觀呈現(xiàn)
1.1 價(jià)值觀和價(jià)值觀多元化
1.2 《奇葩說》概述與研究理由
1.3 《奇葩說》的多元價(jià)值觀的呈現(xiàn)
1.3.1 節(jié)目設(shè)計(jì)——辯論為主的全方位話語展示
1.3.2 辯題選擇——多角度的刺激受眾需求
1.3.3 人物角色——差異化的多元身份共存
1.3.4 文化呈現(xiàn)——青年亞文化構(gòu)建
第2章 《奇葩說》多元價(jià)值觀影響研究
2.1 《奇葩說》多元價(jià)值觀傳播的影響因素分析
2.1.1 提出假設(shè)
2.1.2 《奇葩說》多元價(jià)值觀傳播影響因素理論模型
2.1.3 實(shí)證研究:《奇葩說》多元價(jià)值觀影響因素
2.2 《奇葩說》多元價(jià)值觀影響研究
2.3 研究結(jié)果與模型修正
2.3.1 研究結(jié)論
2.3.2 模型修正
第3章 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)綜藝價(jià)值觀引導(dǎo)的思考
3.1 說服動機(jī)——去中心化的價(jià)值呈現(xiàn)
3.2 加強(qiáng)信源正向吸引力
3.3 差異性——多元且新鮮的內(nèi)容設(shè)計(jì)
3.4 論證性——內(nèi)容生產(chǎn)的價(jià)值體驗(yàn)
3.5 受眾接受習(xí)慣——互動性
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡介及在學(xué)期間所取得的科研成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺析“葷段子”文化在中國網(wǎng)絡(luò)自制脫口秀節(jié)目中的運(yùn)用——以《火星情報(bào)局》為例[J]. 敬璐,徐熊興. 新聞研究導(dǎo)刊. 2017(11)
[2]從《奇葩說》看網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目的傳播功能[J]. 黃璀,鄭悅純. 東南傳播. 2017(05)
[3]亞文化的發(fā)展歷程——從芝加哥學(xué)派到伯明翰學(xué)派[J]. 黃瑞玲. 國外理論動態(tài). 2007(11)
[4]貝羅傳播模式及其在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 汪永奇,張佩成. 新聞界. 2006(02)
[5]社會心理領(lǐng)域的價(jià)值觀研究述要[J]. 楊宜音. 中國社會科學(xué). 1998(02)
碩士論文
[1]純網(wǎng)綜藝節(jié)目的創(chuàng)作模式與傳播特征[D]. 張穩(wěn).山東師范大學(xué) 2018
[2]中國社會轉(zhuǎn)型期多元價(jià)值觀沖突研究[D]. 陶志猛.遼寧師范大學(xué) 2018
[3]青年亞文化視閾下的純網(wǎng)綜藝節(jié)目研究[D]. 蘇楠.暨南大學(xué) 2017
[4]我國網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目的“泛娛樂化”現(xiàn)象研究[D]. 張羽.哈爾濱師范大學(xué) 2017
[5]社交媒體中的亞文化傳播現(xiàn)象研究[D]. 尤瀟文.浙江傳媒學(xué)院 2017
[6]網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目的青年亞文化研究[D]. 趙恩婕.南京藝術(shù)學(xué)院 2017
[7]亞文化視閾下的網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目《奇葩說》研究[D]. 鄭小芳.南京航空航天大學(xué) 2017
[8]真人秀節(jié)目正向價(jià)值觀傳播的影響因素與引導(dǎo)路徑研究[D]. 肖涵文.江西師范大學(xué) 2016
[9]社會轉(zhuǎn)型期一元與多元價(jià)值觀的矛盾及其協(xié)調(diào)[D]. 張靜.天津商業(yè)大學(xué) 2010
本文編號:3472116
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