發(fā)布時間：2021-10-16 13:01

　　隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。移動直播作為新的傳播形式活躍在網(wǎng)絡(luò)中。在2016年,移動直播異�；鸨�,學(xué)界把2016年稱為移動直播元年。越來越多的移動直播平臺涌入大家眼簾,如何抓住用戶心理,了解用戶的使用態(tài)度,從而在這場直播戰(zhàn)中取得勝利,是各大運(yùn)營關(guān)注的焦點(diǎn)。同時,大學(xué)生群體接受新生事物能力強(qiáng),是互聯(lián)網(wǎng)時代的主力軍,了解大學(xué)生群體對移動直播的使用態(tài)度是十分必要的。因此,本文對影響用戶使用態(tài)度的因素進(jìn)行探究,從而為移動直播運(yùn)營商提出發(fā)展建議。本文主要對當(dāng)下最受歡迎的傳播形式移動直播進(jìn)行探究,選取在校學(xué)生為樣本對象進(jìn)行問卷調(diào)查。運(yùn)用技術(shù)接受模型,并加入社會影響因素和感知娛樂性因素,對問題進(jìn)行探討。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),感知有用性、感知易用性、社會影響對用戶的使用態(tài)度產(chǎn)生正向顯著影響。感知娛樂性通過感知有用性、和社會影響因素間接對大學(xué)生用戶的使用態(tài)度產(chǎn)生影響。社會影響因素對感知有用性和感知易用性正向顯著影響。感知易用性對感知有用性正向顯著影響。同時,在對用戶的特征與用戶的使用態(tài)度分析中發(fā)現(xiàn),用戶的受教育背景、性別、專業(yè)三個因素對使用態(tài)度有不同程度的影響。本文通過數(shù)據(jù)分析,對移動直播發(fā)展提出建議。從... 

【文章來源】：上海交通大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級別】：碩士

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3439852