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場(chǎng)景音樂歌單傳播效果影響因素研究 ——以網(wǎng)易云音樂為例

發(fā)布時(shí)間:2021-09-03 22:10
  2020年中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè),音樂產(chǎn)業(yè),也將進(jìn)入新的成長(zhǎng)階段。場(chǎng)景傳播在大眾傳播同質(zhì)化信息的基礎(chǔ)上解決人們不同情景下的個(gè)性化、精準(zhǔn)信息和服務(wù)的適配。在移動(dòng)技術(shù)和LBS地理位置推送技術(shù)下,場(chǎng)景傳播也廣泛應(yīng)用到移動(dòng)音樂APP上。研究場(chǎng)景音樂歌單傳播效果的影響因素,有助于推動(dòng)優(yōu)秀中華文化的廣泛傳播,傳播好中國(guó)聲音。研究嘗試在馬克思和恩格斯的精神交往理論和喻國(guó)明的場(chǎng)景分析模型的基礎(chǔ)上,構(gòu)建場(chǎng)景音樂歌單傳播的理論模型。研究以網(wǎng)易云音樂的歌單為對(duì)象抽取樣本,通過傳播效果、象征要素、社會(huì)要素三個(gè)層面測(cè)量,分析與社交效果和工具效果因變量之間的關(guān)系。研究場(chǎng)景音樂歌單的傳播效果,音樂內(nèi)容的組織和呈現(xiàn)形式,并發(fā)現(xiàn)其中音樂歌單傳播的規(guī)律及影響因素,能夠探討媒介和場(chǎng)景的關(guān)系,以及場(chǎng)景傳播下用戶的媒介使用行為。最后對(duì)存在的如場(chǎng)景傳播的意識(shí)不足,文化工業(yè)下高度標(biāo)準(zhǔn)化和偽個(gè)性化,麻痹用戶的審美并制造感官刺激等問題,提出了提升場(chǎng)景傳播下的意識(shí)和媒介素養(yǎng),工具與社交效果優(yōu)化提升,發(fā)揮用戶的能動(dòng)性和創(chuàng)造性等策略。結(jié)果顯示,場(chǎng)景的社會(huì)要素中的歌單發(fā)布距今時(shí)長(zhǎng)、精彩評(píng)論內(nèi)容、精彩評(píng)論場(chǎng)景與社交效果和工具效果顯著... 

【文章來源】:大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】:75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究問題、假設(shè)和研究方法
        1.3.1 研究問題與假設(shè)
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 技術(shù)路線
2 場(chǎng)景音樂歌單傳播效果影響因素的研究設(shè)計(jì)
    2.1 理論框架
        2.1.1 精神交往理論
        2.1.2 場(chǎng)景分析模型
        2.1.3 場(chǎng)景音樂歌單傳播效果影響因素模型建構(gòu)
    2.2 研究設(shè)計(jì)
        2.2.1 樣本選定
        2.2.2 類目建構(gòu)
        2.2.3 信度檢驗(yàn)
3 場(chǎng)景音樂歌單傳播效果影響因素的描述性分析
    3.1 場(chǎng)景音樂歌單象征要素的呈現(xiàn)
        3.1.1 熱門歌曲及純音樂、華語(yǔ)歌單占比重大
        3.1.2 歌單圖文形式及主題、風(fēng)格多樣化
    3.2 場(chǎng)景音樂歌單社會(huì)要素的呈現(xiàn)
        3.2.1 發(fā)布時(shí)間半年至兩年的歌單熱度較高
        3.2.2 歌單情感類型多為平靜愉悅
        3.2.3 歌單評(píng)論整理量少且集中
        3.2.4 歌單制作者具有明顯行為偏好
    3.3 場(chǎng)景音樂歌單的傳播狀況
4 場(chǎng)景音樂歌單的傳播效果分析
    4.1 場(chǎng)景音樂歌單的交叉分析
        4.1.1 歌單主題與歌單場(chǎng)景適配
        4.1.2 歌單場(chǎng)景影響歌單標(biāo)題信息、情感的呈現(xiàn)
    4.3 場(chǎng)景音樂歌單的相關(guān)分析
        4.3.1 部分象征要素與歌單場(chǎng)景的顯著相關(guān)
        4.3.2 社會(huì)要素如歌單情感類型、有場(chǎng)景的精彩評(píng)論與歌單場(chǎng)景的顯著相關(guān)
        4.3.3 相比象征要素,社會(huì)要素對(duì)歌單傳播效果的相關(guān)性更凸顯
    4.4 場(chǎng)景音樂歌單傳播影響因素的回歸分析
        4.4.1 場(chǎng)景音樂歌單傳播影響因素的工具效果模型
        4.4.2 場(chǎng)景音樂歌單傳播影響因素的社交效果模型
5 場(chǎng)景音樂歌單傳播存在的問題
    5.1 場(chǎng)景傳播的意識(shí)不足
        5.1.1 未能有意識(shí)地結(jié)合場(chǎng)景技術(shù)進(jìn)行歌單創(chuàng)作和傳播
        5.1.2 不擅在各種場(chǎng)景下發(fā)揮粉絲效應(yīng)
    5.2 片面工具化與單一社交傾向
        5.2.1 片面滿足不同場(chǎng)景下的工具化使用需求
        5.2.2 脫離場(chǎng)景而單一強(qiáng)調(diào)社交傾向
    5.3 文化工業(yè)下呈現(xiàn)高度標(biāo)準(zhǔn)化和偽個(gè)性
        5.3.1 忽視場(chǎng)景的高度標(biāo)準(zhǔn)化音樂歌單
        5.3.2 音樂歌單的偽個(gè)性化
    5.4 麻痹用戶的審美并制造感官刺激
        5.4.1 拼湊堆砌的歌單造成審美的麻木
        5.4.2 圖文象征要素對(duì)用戶感官的刺激
6 場(chǎng)景音樂歌單傳播的策略和建議
    6.1 提升場(chǎng)景傳播下的意識(shí)和媒介素養(yǎng)
        6.1.1 充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮場(chǎng)景要素在傳播效果中的作用
        6.1.2 善于借助場(chǎng)景發(fā)揮粉絲效應(yīng)并樹立口碑
    6.2 工具效果與社交效果間的優(yōu)化提升
        6.2.1 結(jié)合場(chǎng)景豐富音樂歌單的多樣性與個(gè)性
        6.2.2 發(fā)揮場(chǎng)景傳播機(jī)制的優(yōu)勢(shì)
    6.3 釋放移動(dòng)場(chǎng)景下的用戶的創(chuàng)造力和自主性
        6.3.1 發(fā)揮適配不同場(chǎng)景的音樂社會(huì)粘合劑效應(yīng)
        6.3.2 場(chǎng)景予以靈感,發(fā)揮用戶的能動(dòng)性和創(chuàng)造性
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]場(chǎng)景視閾下移動(dòng)閱讀APP的發(fā)展策略[J]. 鄧莊.  出版發(fā)行研究. 2018(10)
[2]阿多諾的否定美學(xué):從審美到審丑的辯證法[J]. 潘道正.  南京社會(huì)科學(xué). 2018(10)
[3]基于信息接受規(guī)律的移動(dòng)圖書館場(chǎng)景重構(gòu)[J]. 王福,劉姝瑾.  情報(bào)資料工作. 2018(05)
[4]場(chǎng)景:一個(gè)傳播學(xué)概念的界定——兼論與情境的比較[J]. 梁旭艷.  新聞界. 2018(09)
[5]基于情境感知的移動(dòng)圖書館場(chǎng)景化資源推薦服務(wù)研究[J]. 謝斌.  圖書館學(xué)刊. 2018(08)
[6]論智媒時(shí)代場(chǎng)景對(duì)數(shù)字生存和藝術(shù)感知的影響[J]. 程明,戰(zhàn)令琦.  現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2018(05)
[7]接入、場(chǎng)景、資本:社交媒體三大構(gòu)成[J]. 譚天,汪婷.  中國(guó)出版. 2018(08)
[8]后移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代走向智能媒體的廣播——2017中國(guó)廣播媒體融合綜述[J]. 李立.  中國(guó)廣播. 2018(02)
[9]移動(dòng)閱讀新特點(diǎn)及出版發(fā)展路徑探析——基于社交媒體時(shí)代的考察[J]. 王穎吉,馮莉.  編輯之友. 2018(01)
[10]場(chǎng)景理論下社會(huì)化閱讀用戶閱讀行為培養(yǎng)路徑分析[J]. 李婷婷,董玉芝.  編輯之友. 2018(01)

碩士論文
[1]作為場(chǎng)景的社交媒體對(duì)個(gè)體行為的影響研究[D]. 程蕾.安徽大學(xué) 2016
[2]地域意義消失過程中的音樂傳播[D]. 方偉.南京藝術(shù)學(xué)院 2012



本文編號(hào):3381952

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