本文以阿里大文娛生態(tài)體系下的自媒體內容平臺“大魚號”為調研對象,探究自媒體時代背景下內容創(chuàng)作平臺現(xiàn)有的規(guī)則制定、內容生產、內容分發(fā)以及平臺建設等多方面的內容。現(xiàn)有媒介環(huán)境下存在多個自媒體內容平臺共存且相互競爭的狀態(tài)。百度“百家號”、騰訊“企鵝號”、今日頭條“頭條號”、阿里文娛“大魚號”等多家自媒體內容平臺共存,這些平臺有著其共性:它們以大量補貼內容創(chuàng)作者的方式吸引自媒體作者入駐,對其創(chuàng)作的內容進行流量上的分發(fā)推薦;內容創(chuàng)作者通過平臺補貼以及流量分成等方式使其創(chuàng)作的內容變現(xiàn)。但是不同平臺之間也在進行著區(qū)別化運營,以形成自己的個性。本調研報告以“大魚號”作為典型代表,利用深度訪談和體驗式觀察的研究方法,從“大魚號”的平臺規(guī)則制定、內容生產、內容分發(fā)、激勵模式、盈利模式等多方面展開調研,最后從對“大魚號”的調研中總結自媒體內容平臺在發(fā)展過程中所面臨的共性問題,針對問題提出相應的對策建議。以此發(fā)現(xiàn)自媒體內容平臺新的承載方式和內涵,為自媒體內容平臺的運營管理提供借鑒,有所裨益。 

【文章來源】：中央民族大學北京市 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

自嶸體內容平臺運營硯律

?ｃ．ｉｉｇｎｊｉＪＢ??曬資料??圖１－２?“大魚號”注冊流程？??賬號類型共五大類：分為個人／自媒體、媒體、企業(yè)、政府和其他組織，入駐的類型??不同需要提交審核的資料也就不同，相對應的權益也不相同。??適會刪釀電規(guī)ｆｅ?＿＾相■中５＾３８?＝合，＾場??寫＇．電故＿網匕，育運各級各？８咖１?ｉｅｌＳ＾ｓｓ??，名期十從寒免竣始．宙遒設，★虹＾力壬費產出的公關如逸等取滿？壬Ｗ?字校＊杜亂民??奸挪Ｓ卿、司．％臟＂司子Ｓ身齡《?：?＿神不厲子???＾?ｒ?杜猶娜細??＃？?ｓｍａｓ＾ｍ?ｗ？？ｓ?＊＊故睪?檢裂?ｓ?今?ｗｉａ交鬌?？＊〇ｉ＞ｓ??圖１－３?“大魚號”賬號類型ｚ??賬號注冊成功并通過平臺審核后，就成為了平臺的內容創(chuàng)作者進入試運營階段，試??運營每天可發(fā)布３篇內容，期間平臺會考核創(chuàng)作者的創(chuàng)作能力、活躍度以及合規(guī)度，達??到平臺標準能夠轉正

?ｗｉａ交鬌?？＊〇ｉ＞ｓ??圖１－３?“大魚號”賬號類型ｚ??賬號注冊成功并通過平臺審核后，就成為了平臺的內容創(chuàng)作者進入試運營階段，試??運營每天可發(fā)布３篇內容，期間平臺會考核創(chuàng)作者的創(chuàng)作能力、活躍度以及合規(guī)度，達??到平臺標準能夠轉正，此階段每天可發(fā)布１０篇內容，還能夠有機會獲取收益。??“大魚號”根據(jù)不同的賬號類型設置了不同的成長體系，因筆者是以個人身份入駐，??在此介紹的是個人／自媒體的成長體系和晉升路徑，如圖１－４所示：??。圖１－２源自大魚號產品使用手冊賬號注冊示意圖，??ｈｔｔｐｓ：／／ｍｐ．ｄａｙｕ．ｃｏｍ／ｄｏｃ／ｃｏｎｔｅｎｔ？ｓｐｍ＝ａ２ｓ０ｉ．ｈｅｌｐ」ｉｔｍｌ．ｃｏｎｔｅｎｔ．３．１４２ａ３ｃａａｑＰｙｕ６ｃ＆ｃｏｄｅ＝ｗｉｋｉ一ｚｈｕｃｅ??ｉ圖１－３源自大魚號產品使用手冊賬號類型示意了圖，??ｈｔｔｐｓ：／／ｍｐ．ｄａｙｕ．ｃｏｍ／ｄｏｃ／ｃｏｎｔｅｎｔ？ｓｐｍ＝ａ２ｓ０ｉ．ｈｅｌｐ」ｉｔｍｌ．ｃｏｎｔｅｎｔ．３．１４２ａ３ｃａａｑＰｙｕ６ｃ＆ｃｏｄｅ＝ｗｉｋｉ＿ｚｈｕｃｅ??１１??

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]今日頭條自媒體平臺“頭條號”研究[D]. 夏文輝.湘潭大學 2017



本文編號：3353280