當前互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展,涌現(xiàn)了多種新的網絡媒體模型,其中微博是目前使用人數(shù)較多、較為普及的社交平臺。微博以其便捷的瀏覽,豐富的內容和簡短的內容以及可以隨時交互的優(yōu)勢,在年輕人尤其是學生群體中非常受歡迎,日常刷微博已成為一種新趨勢。而高校輔導員可以利用微博實現(xiàn)與學生的交互,目前其作為一種載體能夠發(fā)揮重要作用,不僅可以幫助輔導員開展工作,而且可以拓展輔導員的知識面,增強與學生交流的趣味性。在這種情況下,高校輔導員應該重視微博在日常工作中的作用,發(fā)揮微博的潛在優(yōu)勢,能夠有效提升工作效率和質量。 

【文章來源】：科技經濟導刊. 2020,28(20)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 微博在輔導員工作中的作用
    1.1 微博擴展了輔導員的思維寬度
    1.2 微博豐富了輔導員日常管理形式
2 微博幫助輔導員推廣學生服務
    2.1 微博將指明大學生的學習方向
    2.2 微博將提高輔導員的工作效率
    2.3 微博將增強輔導員的綜合素質
3 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]網絡微媒體環(huán)境下高校輔導員在大學生意識形態(tài)安全工作中的挑戰(zhàn)與對策[J]. 李林.  思想理論教育導刊. 2018(11)
[2]高校輔導員工作中微博的運用研究[J]. 張發(fā)勤.  才智. 2018(18)



本文編號：3082912